高校学生反贫困策略的新视野

目前,高校学生反贫困的一般策略是实施奖励、生活扶助的经济策略以及心理辅导的压力缓解策略。客观上看,这些策略是高校学生反贫困的基础性方法,只能解决一时之忧,而很难从根本上调动多数贫困学生发掘内部动力的积极性。因此,需要开拓高校学生反贫困策略的新视野,促进反贫困循环、缩短贫困差距和提高高校学生反贫困能力。

构建校企合作下的高校学生反贫困模式

我国全面实施高等教育收费制度以来,高校的贫困生问题便逐渐成为了高等教育中的一大难题。新时期,政府、高校和企业应进一步探索如何充分利用各自的优势,构建校企合作下的高校学生反贫困新模式,帮助高校贫困生提高反贫困能力,实现真正的反贫困。

关于财政教育扶贫投入效率的实证研究——以武陵山连片特困区C县为例

该文基于对扶贫资金各项投入与脱贫数和返贫数的回归分析,得出了扶贫资金对教育培训的投入与脱贫数的增加及其返贫数的减少显著相关的结论。其后,通过研究接受各个层次教育的人数对脱贫数、返贫数以及劳动力所从事职业的影响,进一步证明劳动力接受教育层次的不同与脱贫数、返贫数和劳动力所从事的职业都存在相关性,尤其是基础教育对贫困指标的影响最为显著。