浅谈学校反集体型非正式群体的引导教育策略

文章分析了中专学校反集体型非正式群体的特点、形成原因,并针对性地提出对这个群体的引导教育策略:积极关注群体核心人物,采取正面激励的方式实行重点突破;注重非正式沟通和正式沟通相结合,创新学生教育新机制、新方法和新理念;加强家长沟通特别是对家长的育人理念教育,实现学校教育和家庭教育有机结合,发挥其合力效应,减少反集体型非正式群体的参与。