反馈互动性教学管理模式——高师英语专业基础阶段教学管理的新思考

根据师范院校英语专业基础阶段的特点 ,构建了一个反馈互动性教学管理模式 ,它以创新企业管理模式、现代教育管理理念和反思性教学行为为理论基础 ,为师范学院英语专业在国际。