运用反馈信息卡片进行挺身式跳远技术教学的研究

鉴于田径教学中普遍采用的常规技术教学方法存在着对反馈信息运用不够的缺陷,笔者在挺身式跳远技术教学中运用反馈信息卡片进行了实验研究.研究结果表明,运用反馈信息卡片进行教学有利于发挥教师在教学中的主导性和学生的主体性;有利于促进教学过程中反馈信息的流动、交换和储存;有利于促进学生对运动技术的掌握,提高运动技能,激发学习兴趣,提高教学效果.

反馈信息卡片在高校健美操教学中的应用

研究和利用反馈信息,是现代体育教学的一项重要内容.鉴于反馈信息在高校健美操教学中运用不够的缺陷,通过对两个无差异组学生分别采用反馈信息卡片教学和常规教学两种不同教学方法进行健美操的教学实验.结果表明,实验组运用的反馈信息卡片教学方法在教学效果上显著优于对照组采用的常规教学方法.

运用反馈信息卡片进行背越式跳高技术教学的实践与探讨

研究和利用反馈信息,是现代体育教学的一项重要内容.鉴于反馈信息在常规田径教学中运用不够的缺陷,笔者通过对两个无差异组学生分别采用反馈信息卡片教学和常规教学两种不同教学方法进行背越式跳高教学实验,结果表明,在背越式跳高技术教学中,实验组运用的反馈信息卡片教学方法在教学效果上显著优于对照组采用的常规教学方法.