谈教学反馈信息的接收与控制

控制论、信息论的观点认为:教学过程是教与学之间的信息传递与反馈的控制过程。由于教学双方的主观能动性,教学信息的传递反馈是呈双向性的。本文试图说明在教学过程中教师如何及时获取来自受教一方的反馈信息并采取有效的调控措施。这个问题我国古代很早就注意到了。《论语》中写道:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”这“愤”“悱”与“不以三隅反”的情状,正是来自学生的反馈信息;“启”“发”与“不复”就是对反馈信息的调控。当老师的如果不能准确地观察到学生是否处于“愤”“悱”的状态。

大学生就业信息反馈控制环路刍议

当前大学生就业难已成为一个不争的事实,成为社会各界关注的焦点。将现代管理学中有关反馈控制系统的理念运用到高校就业工作中,对高校大学生就业信息反馈控制环路进行解析,为大学生就业工作的良性发展、实现大学毕业生充分就业提供了参考。

重症护理文书质量控制信息反馈系统的设计与应用

目的建立重症护理文书质量控制信息反馈系统,探讨其在临床中的应用效果。方法由护士与计算机工程师共同设计建立重症护理文书质量控制信息反馈系统,通过质量检查、信息确认及反馈、质量分析与整改、质量控制的步骤实施重症护理文书质量控制,比较系统应用前后终末重症护理文书质量控制得分、质量控制问题未修改发生率以及质量控制结果统计分析平均用时。结果应用重症护理文书质量控制信息反馈系统后,与原来的质量控制信息纸质登记并手工统计模式相比,终末重症护理文书质量控制得分从(91.19±2.72)分提高至(94.96±1.83)分,质量控制问题未修改发生率从17.64%下降至4.65%,质量控制平均用时从(3.84±0.38)h下降到(1.79±0.19)h,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论重症护理文书质量控制信息反馈系统是保证护理文书书写质量的有效手段,提高了质量控制效率和质量控制水平,提升了护理管理信息化水平。

体育保健学教学中的信息反馈与控制

运用信息反馈与控制原理 ,对体育保健学教学过程实施优化控制。主要包括 :体育保健学课程信息反馈结构、体育保健学课程信息反馈控制 ,以及评价体系等。

同步即时信息反馈强化控制排球普修课技术教学的研究

根据信息论与控制论的原理,设计同步即时信息反馈强化控制排球普修课技术教学的教学模式。通过两轮的教学实验,结果表明,在常规的教学条件下,运用学生间的同步即时信息交换进行同步即时的微观个体化调控,可在技术教学中实现100%的即时强化机率,从而有效地发挥学生在教学中的主体作用,激发学生的学习积极性和主动性,全面地提高课堂教学效果。

双端动态事件触发下信息物理系统输出反馈H_(∞)控制

研究了具有双端动态事件触发策略的信息物理系统动态输出反馈H_(∞)控制问题.首先,将闭环系统建模为具有两个区间时变延迟的线性系统,分别在传感器-控制器和控制器-执行器信道的事件触发策略中引入内部动态变量,建立异步动态事件触发策略的通信机制,通过扩大事件间隔来减少信道中的数据传输量.其次,为了保证闭环系统的稳定性,利用Lyapunov-Krasovskii泛函的方法,推导得出满足系统H_(∞)性能的渐近稳定性判据;基于这一稳定判据,实现了动态输出反馈控制器和动态事件触发策略的协同设计.此外,证明了事件触发策略下最小触发时间间隔正标量下界,从而排除了Zone现象.最后,用卫星系统的例子说明了所提策略的有效性.

信息反馈与编辑的控制

反馈是系统实现其自动控制的一种方式和手段。在现实编辑的选择控制过程中,信息的反馈同样有着不可忽视的作用和意义。由于编辑选择活动反馈信息前向作用效应的存在,使得编辑选择活动中信息的反馈不仅直接影响到编辑的先在的或后在的选择活动,而且直接或间接地影响到作者的此前或此后的创作活动,从而对整个文化创作过程产生重大影响。因此我们必须加强对编辑选择过程中反馈信息的研究,重视编辑选择和控制过程中反馈信息的作用,进而为社会文化的健康发展做出应有的贡献。

图书馆过程管理控制——实现图书馆信息流融合及其信息反馈发展模式研究

随着图书馆建设的发展及数字化程度的提高,图书馆需要处理和提供的信息更加复杂。为了避免陷入"海量信息杂乱无序"的局面,本文提出了图书馆信息融合的必要性及其内容,并建立了相应的结构模型。论述了实施图书馆过程管理及其过程控制的方法,认为这有助于长远信息化战略和发展模式的确立,为图书馆管理提供决策支持。

反馈信息控制法在田径技术教学中的运用

加强对信息系统的优化控制研究 ,是有效提高课堂教学质量的一个重要途径。从这个角度 ,对田径运动技术教学信息系统的构成及其特性 ,田径运动技术教学信息系统的运行机制和课堂教学控制系统的规划以及系统控制策略等问题进行了探讨 。

高师院校教学信息反馈及控制体系探析

教学信息反馈及控制是影响教学质量的重要因素。新形势下加强对教学信息反馈及控制必要性的认识,建立立体式的全方位的教学信息收集、反馈体系,全面掌握教学质量动态,科学分析和控制教学信息,是高师院校提高教学质量的必经之路。

Massive MIMO系统信道状态信息数字PID控制反馈

大规模多进多出(Massive MIMO)系统是5G/6G移动通信技术中提高频谱效率的关键技术,基站需要获得准确的用户信道状态信息进行编码调制以提高频谱利用率。数字PID算法简单、可靠性高,仍然是在工业控制中应用得最为广泛的一种控制方式,Massive MIMO系统信道状态信息数字PID控制反馈设计了Massive MIMO系统信道状态信息数字PID控制反馈模型,将给定的用户F-OFDM解调信号由数字PID控制反馈给Massive MIMO系统基站,在MATLAB中分别仿真实现了位置式PID控制反馈系统和增量式PID控制反馈系统。仿真结果表明,两种Massive MIMO系统信道状态信息数字PID控制反馈系统能够实现基站准确获得用户信道状态信息,位置式PID控制反馈系统优于增量式PID控制反馈系统。

篮球教学的信息特征及反馈控制模型

随着现代科学技术的不断发展 ,信息论、控制论、系统论的有机结合 ,使人类进入信息化的时代。篮球教学是一项复杂的动态系统工程 ,运用信息及控制的理论对篮球教学进行研究 ,目的是有利于提高篮球教学的质量。

视觉与本体感觉的反馈信息控制在横马分腿腾越教学中的应用与研究

本文将视觉与本体感觉的反馈信息控制应用于横马分腿腾越动作的教学中,对学生的视觉、本体感觉等反馈信息进行动态调控,并进行对比实验研究。实验结果显示:视觉与本体感觉的反馈信息控制能有效地诱导学生“寻找”完成规定动作所必须的肌肉本体感觉,加速建立正确的运动动力定型,显著地提高教学效率。

虚假数据注入攻击下信息物理系统动态输出反馈控制

针对受到虚假数据注入攻击的信息物理系统安全控制问题,将虚假数据注入攻击作为一类特殊的外部扰动,提出了一种具有攻击防御能力的H_(∞)动态输出反馈控制策略.首先,考虑虚假数据注入攻击对测量通道与随机时延对通信网络的影响,建立了一类具有网络攻击、随机时延和外部扰动等多种约束的闭环系统模型;其次,借助李雅普诺夫稳定性理论推导出攻击下闭环系统渐近稳定的充分条件,并基于线性矩阵不等式技术给出了H_(∞)动态输出反馈控制器的设计方法;最后通过一个仿真算例验证了所述方法的可行性和有效性.

试析教学信息的反馈和控制

教学过程中教师的教与学生的学这两个方面必须维持动态的平衡,这种平衡是利用教学信息的反馈和控制借以实现的。教学过程中存在广泛的信息反馈、控制现象,它的表现形式和内容是多种多样的,而且贯穿整个教学过程的始终。教学信息的反馈和控制,是教学信息流程中必要的环节。

体育教学过程信息反馈的优化控制

本文应用信息反馈的基本原理,结合体育教学实践,从信息反馈特征、调控作用以及如何运用信息反馈优化教学控制过程等方面进行了较为全面的论述.

新型地震信息反馈系统接收单元的研制

地震信息反馈系统接收单元由机芯、单片机及其附属电路组成 ,可完成地震信息的接收、解码及信号传送等。介绍了它的原理和功能 。

“信息反馈控制”在篮球技术教学中的运用

采用调查法和实验比对法,对篮球选项班学生进行“信息反馈控制”教学模式运用探讨,研究结果表明:在篮球技术课的教学中,运用“信息反馈控制”方法进行教学,有利于实现教学的最优化,能加速运动技能的形成,降低技术动作的错误率,促使技术动作规范化;能调动学生学习的积极性和创造性,使教学质量明显提高.

带有目标探测控制的多雷达情报信息反馈融合

通过分析雷达网截获目标的时差规律及雷达站与监控区域的时空关系,提出了一种新的多雷达情报信息的反馈融合结构。通过考虑如何进行雷达探测目标的控制,实现反向传递函数即反馈控制函数的功能要求,提出了反馈控制原理和计算控制量算法和提高目标截获能力、跟踪能力和目标位置精度等航迹质量指标的新思路,为提升雷达网对电子干扰的对抗能力提供了新策略。