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职业技术学校实践教学的“三段法” 被引量:1
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作者 燕相松 《滁州职业技术学院学报》 2005年第4期70-70,73,共2页
本文指出了技能教学的特殊性,在教学实践的基础上,总结出实践教学“三段法”,并说明其 实施的具体步骤和在实践教学中的重要意义。
关键词 技能教学 三段法 讲解和示范 教师指导 反馈和总结
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