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重视反馈材料在心理辅导中的作用
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作者 黄海亚 《中小学心理健康教育》 2004年第12期26-27,共2页
阅读,也是一种交流。辅导教师通过捕捉字里行间透露的信息,走进当事人的内心世界……从而增强诊断、评估及决策的客观性和科学性。
关键词 反馈材料 心理辅导 阅读 教育方式 学生心理 过分敏感型 教育心理
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