浅谈小学数学导学案的编写

一份好的“导学案”,应关注知识发展的过程,关注数学思想方法的熏陶,关注合情推理与演绎推理的融合,关注自主学习能力的提升,从而有效地减轻学生的学习负担,促进学生自觉主动地学习。其基本框架是:课前导学→课中探究→课后反馈。