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教育类调查问卷设计中的常见问题及策略研究
被引量:
9
1
作者
吴晓霞
徐小颖
丁海东
《教育教学论坛》
2020年第11期83-85,共3页
问卷调查法决定数据信度和效度的关键是所设计的问卷的信效度。文章以某校生物学教育硕士论文中的部分问卷内容为例,指出了设计问卷中常出现的一些问题,如题项设计随意、题型设计不当、题干表述不清等。并以问卷编制流程为主线,给出问...
问卷调查法决定数据信度和效度的关键是所设计的问卷的信效度。文章以某校生物学教育硕士论文中的部分问卷内容为例,指出了设计问卷中常出现的一些问题,如题项设计随意、题型设计不当、题干表述不清等。并以问卷编制流程为主线,给出问卷设计中的一些策略性建议如目标分级法、反馈自查法等。
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关键词
教育研究
调查问卷设计
常见问题
反馈自查法
下载PDF
职称材料
题名
教育类调查问卷设计中的常见问题及策略研究
被引量:
9
1
作者
吴晓霞
徐小颖
丁海东
机构
扬州大学生物科学与技术学院
出处
《教育教学论坛》
2020年第11期83-85,共3页
基金
江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015C212)
扬州大学教学改革研究项目(YZUJX2016-43C)资助
“乡村振兴战略视角下教育硕士(学科教学—生物)的实践教学创新能力培养研究”(课题号为:JGLX18_059)
文摘
问卷调查法决定数据信度和效度的关键是所设计的问卷的信效度。文章以某校生物学教育硕士论文中的部分问卷内容为例,指出了设计问卷中常出现的一些问题,如题项设计随意、题型设计不当、题干表述不清等。并以问卷编制流程为主线,给出问卷设计中的一些策略性建议如目标分级法、反馈自查法等。
关键词
教育研究
调查问卷设计
常见问题
反馈自查法
Keywords
educational research
questionnaire design
probable question
self-check feedback method
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教育类调查问卷设计中的常见问题及策略研究
吴晓霞
徐小颖
丁海东
《教育教学论坛》
2020
9
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