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基于趣味定向赛事发展与设计的研究
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作者 周倩竹 赵云 《文体用品与科技》 2024年第20期19-21,共3页
定向越野作为一项顺应时代潮流引入我国的运动,巧妙融合了体力与智力的双重挑战,同时蕴含着浓厚的趣味性,这一独特魅力与优势促使它在社会各界迅速普及并深受喜爱。为了更有效地促进该项目的广泛传播与持续发展,使其更加契合社会发展的... 定向越野作为一项顺应时代潮流引入我国的运动,巧妙融合了体力与智力的双重挑战,同时蕴含着浓厚的趣味性,这一独特魅力与优势促使它在社会各界迅速普及并深受喜爱。为了更有效地促进该项目的广泛传播与持续发展,使其更加契合社会发展的步伐和大众多样化的需求,本研究在保持项目核心特色的前提下,进行了趣味化的革新尝试。通过深入挖掘定向越野的趣味元素与价值所在,旨在丰富项目赛事的内容与形式,为项目的普及与深化发展贡献力量。 展开更多
关键词 定向越野 发展与设计 趣味定向赛
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论核心素养的课程发展与设计
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作者 蔡清田 《上海课程教学研究》 2017年第6期11-15,共5页
“核心素养”是许多国家和地区共同关注的主题,如何培育能自我实现并有助于社会健全发展的高素质人民与世界公民?一方面,政府可通过课程政策,研制课程纲要,明确界定核心素养的架构内涵;另一方面,政府可通过课程纲要研订,规划以核心素... “核心素养”是许多国家和地区共同关注的主题,如何培育能自我实现并有助于社会健全发展的高素质人民与世界公民?一方面,政府可通过课程政策,研制课程纲要,明确界定核心素养的架构内涵;另一方面,政府可通过课程纲要研订,规划以核心素养为主的课程、教学及学习评价,以提升学生的核心素养。 展开更多
关键词 核心素养 课程改革 课程纲要 课程发展与设计
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基于PBL教学模式的全日制工程硕士课程改革——以“游艇邮轮发展史与设计评价”为例 被引量:2
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作者 陈哲 潘义川 +1 位作者 彭欣 李超 《西部素质教育》 2017年第18期192-193,共2页
文章以"游艇邮轮发展史与设计评价"为例,基于PBL教学模式探讨全日制工程硕士课程改革。文章首先介绍了PBL模式,其次分析了全日制工程硕士的培养模式及课程设置,最后探讨基于PBL模式的"游艇邮轮发展史与设计评价"课... 文章以"游艇邮轮发展史与设计评价"为例,基于PBL教学模式探讨全日制工程硕士课程改革。文章首先介绍了PBL模式,其次分析了全日制工程硕士的培养模式及课程设置,最后探讨基于PBL模式的"游艇邮轮发展史与设计评价"课程教学及考核方式改革。 展开更多
关键词 PBL教学模式 工程硕士 课程改革 游艇邮轮发展与设计评价
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风景园林学科应对自然灾害的设计教育探讨——以墨尔本皇家理工大学灾害与设计发展硕士教育为例
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作者 高涛 王祝根 《美术大观》 北大核心 2019年第9期124-125,共2页
本文对风景园林学科基于应对自然灾害的设计教育背景、意义做了解读,在此基础上以国际首个应对自然灾害的景观建筑学硕士学位,墨尔本皇家理工大学灾害与设计发展硕士为例,对其教学目标、课程设置、知识体系和教学特色做了分析,结合以上... 本文对风景园林学科基于应对自然灾害的设计教育背景、意义做了解读,在此基础上以国际首个应对自然灾害的景观建筑学硕士学位,墨尔本皇家理工大学灾害与设计发展硕士为例,对其教学目标、课程设置、知识体系和教学特色做了分析,结合以上研究内容对现代风景园林学科做了基于应对自然灾害的设计教育思考并提出了相应的建议. 展开更多
关键词 风景园林 设计教育 自然灾害 灾害与设计发展硕士
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城市建设发展理念与设计的理性思考
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作者 徐林州 《建材与装饰》 2017年第31期108-108,共1页
本文系作者根据自己工作实际,对国内外关于城市建设发展理念与设计着手,阐述了自己的见解,试图抛砖引玉,求教于业界同行。
关键词 城市建设 发展理念与设计 思考
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浅谈智能型低压配电系统的设计 被引量:5
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作者 曹刚 《电子制作》 2015年第8Z期60-,共1页
在近几年来,我国的电力系统得到了较好的发展,在一定程度上,缓解了我国电力紧张的现状。而另一方面,也促进了各大企业和生产单位中,配电系统的发展。在配电系统发展的过程中,再加上现代科学技术的支持,出现了智能型低压配电系统。要对... 在近几年来,我国的电力系统得到了较好的发展,在一定程度上,缓解了我国电力紧张的现状。而另一方面,也促进了各大企业和生产单位中,配电系统的发展。在配电系统发展的过程中,再加上现代科学技术的支持,出现了智能型低压配电系统。要对智能型低压配电系统的设计进行了解,首先就必须明确什么是智能型低压配电系统,以及其工作原理。再者,要深入阐释我国智能型低压配电系统发展的现状。最后,针对提出的问题,进行智能型低压配电系统设计的改进,不断完善其设计。 展开更多
关键词 智能型低压配电系统 发展问题与设计改进
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浅析香港建筑教育与研究中的知识转移实践
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作者 任超 吴恩融 黄丝鏏 《华中建筑》 2014年第4期148-152,共5页
20世纪90年代以来,全球正经历着知识经济时代的转型与变革。近年来在香港大学教育资助委员会的推动下,各高等院校均积极开展知识转移实践,即知识转化与应用活动。透过这些活动,不单社会大众收益,学者及研究员们亦能从中了解实社会问题... 20世纪90年代以来,全球正经历着知识经济时代的转型与变革。近年来在香港大学教育资助委员会的推动下,各高等院校均积极开展知识转移实践,即知识转化与应用活动。透过这些活动,不单社会大众收益,学者及研究员们亦能从中了解实社会问题和需求,从而促进研究的可行性。该文以香港最早开展此方面活动的高校之一——香港中文大学建筑学院为例,浅析如何在建筑教育与研究中开展知识转化与应用实践。 展开更多
关键词 建筑教育与研究 知识转化 应用实践 可持续发展与设计 香港
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微课在混合式学习中应用的基本研究 被引量:2
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作者 刘轩彤 王秀艳 +1 位作者 赵丽娜 姜大雨 《广东化工》 CAS 2016年第3期136-137,共2页
随着教育技术的不断发展,新时代的教学理念走进了人们的生活。微课是近几年来兴起的一种在线学习模式,伴随着微课的普及,它在混合式教学中的应用也引起了人们的重视。文章介绍了微课的发展阶段、微课在混合式教学中的作用及其发展与设... 随着教育技术的不断发展,新时代的教学理念走进了人们的生活。微课是近几年来兴起的一种在线学习模式,伴随着微课的普及,它在混合式教学中的应用也引起了人们的重视。文章介绍了微课的发展阶段、微课在混合式教学中的作用及其发展与设计情况,在一定程度上延伸了微课的内容。 展开更多
关键词 微课 混合式教学模式 发展与设计
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可持续发展视角下的香港政策研究及建筑教育 被引量:5
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作者 任超 谭铮 吴恩融 《建筑学报》 北大核心 2012年第9期101-103,共3页
介绍近年来香港开展的一系列可持续城市发展与绿色建筑设计探索及教育实践;并以香港中文大学建筑学院为例,分析如何将可持续发展与设计的相关知识、技能和价值观融入到专业教育实践当中。
关键词 建筑研究与教育 可持续发展与设计 香港 国际平台
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关于人性化设计 被引量:14
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作者 陆家桂 《无锡南洋职业技术学院论丛》 2006年第4期62-66,共5页
工业设计自诞生后经历了三个阶段:前工业设计;中期工业设计和后工业设计。后工业时期的设计擅变为后现代主义,其基本特征是反传统,设计重视人性化、自由化、风格化、多元化、个性化,追求设计的文化品位和独特的审美趣味。而近几年设计... 工业设计自诞生后经历了三个阶段:前工业设计;中期工业设计和后工业设计。后工业时期的设计擅变为后现代主义,其基本特征是反传统,设计重视人性化、自由化、风格化、多元化、个性化,追求设计的文化品位和独特的审美趣味。而近几年设计的人性化风靡一时,成为时尚。人性化设计体现了"以人为本"的设计核心,它运用艺术与科技,展现了一种人文精神,是人与物、人与自然完美和谐结合的设计,是人类生存意义上的一种最高设计追求。 展开更多
关键词 人性化设计 可持续发展战略与设计 循环设计 生态设计 为特定人群的设计
原文传递
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