职业中学畜牧兽医专业的发展与走向

在当前中职教学中,畜牧兽医专业面临着严峻形势,有很多问题亟待解决,在教学中,要改变原有教学方法,使中职畜牧兽医专业有一个良好的发展和走向。本文就职业中学畜牧兽医专业的发展与走向进行了分析。

群众体育与竞技体育协调发展的走向研究

通过文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等方法,联系我国体育事业的发展现状与规律,对我国群众体育与竞技体育两者之间的关系、发展等方面进行了回顾、分析与总结。认为群众体育与竞技体育相互影响、相互制约,随着社会、经济、文化水平的不断发展形成了一种协调发展战略,在新的时代背景下,群众体育与竞技体育应该赋予更多的新内涵,为促进我国从体育大国到体育强国而不断健康发展。

教育人力资源管理的历史演变与未来走向

本文以美国教育人力资源管理为缩影,回顾了教育人力资源管理的发展;同时对我国教育人力资源管理的发展过程作梳理,将其划分为教育人事管理制度形成期、教育人事管理制度改革初期、教育人事管理制度改革深化期和教育人力资源管理开创期四个阶段,并从发展地位、管理方式、人员素质等五个方面对教育人力资源管理的发展趋势作出预测。

如何在班级微课程中突显幼儿决策权的发展

虞永平教授曾说:“幼儿园课程是一个以儿童为核心的整体性的行动方案。”当我们决定教什么或让幼儿决定做什么时,最重要的一句话不是我们想干什么,而是幼儿想干什么和能做什么,这就需要我们在实施课程时让幼儿站在课程的中央,并追随幼儿的生活和经验,根据幼儿的所思所想来解决问题,生成新的活动。而决策是做出决定的策略和办法,是幼儿为各种事件出主意、做决定的过程。在许多以幼儿为主导的班级微课程中,幼儿的决策往往又主导着班级微课程的发展与走向。那么如何发展幼儿的决策能力,让幼儿在课程的实施过程中积极主动地参与决策并行使自己的决策权呢?