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在教育教学中解读教师角色 履行教书育人的光荣职责 被引量:1
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作者 薛忠英 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》 2010年第1期87-89,共3页
大学教师在工作中重教学轻育人的现象普遍存在。探索大学教师在教学同时育人,引导大学生准确定位,做学生的心理保健者和发展促进者,真正成为学生的良师益友具有重要的现实意义。
关键词 教师角色 教书育人 心理保健者 发展促进者
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