让师生更“温暖”更“智慧”:新时代教师教育的责任与使命——来自“第二届全国教师专业发展学术会议”的声音

在以"突破与发展—新时代教师教育的责任与使命"为主题的"第二届全国教师专业发展学术会议"上,与会嘉宾就教师教育在新时代面临的新挑战、教师教育未来发展的路径探索以及教师教育专业性的系统提升等问题展开了深入的交流与研讨。

纪念·传承·创新·发展——“纪念黄海怀逝世40周年·新世纪二胡艺术的传承与发展学术论坛系列活动”综述

2007年11月27日至30日,在武汉音乐学院举办了由武汉音乐学院与中国音乐家协会二胡学会、湖北省音乐家协会联合主办,武汉音乐学院民乐系和附中承办的"纪念黄海怀逝世40周年.新世纪二胡艺术的传承与发展学术论坛"系列活动。来自海内外的专家代表83人与会。会议共收到提交的论文近40篇,编印了30万字的《论文集》。"学术论坛"系列活动举行了4场"专家论坛与学术研讨会"、1场"学术座谈会",举办了"胡志平二胡独奏音乐会"、"武汉音乐学院二胡作品音乐会"。学者们认为这次内容丰富、成果丰硕的会议"是中国二胡界的盛事,必将对新世纪二胡艺术的发展起到有力的推动作用"。

“2003全国藏戏发展学术研讨会”闭幕式讲话

“2003年全国藏戏发展学术研讨会”，在西藏自治区党委、区政府和自治区文化厅的关心支持下，在主办方：中国艺术研究院、西藏自治区文化厅；承办方：中国艺术研究院戏曲研究所、西藏自治区民族艺术研究所，以及中国少数民族戏剧学会的共同组织下，圆满完成了预期的各项任务。

二胡艺术的一次盛会——“新世纪二胡艺术的传承与发展学术论坛系列活动”综述

2007年11月27日至30日,由武汉音乐学院与中国音乐家协会二胡学会、湖北省音乐家协会联合主办,武汉音乐学院民乐系和附中承办的"新世纪二胡艺术的传承与发展学术论坛"系列活动在武汉音乐学院举行。来自海内外的与会专家代表80余人。会议共收到提交的论文近40篇。系列活动举行了四场"专家论坛与学术研讨会"、一场"学术座谈会",举办了"胡志平二胡独奏音乐会"、"武汉音乐学院二胡作品音乐会"。这次会议是中国二胡艺术的一次盛会,它必将对新世纪我国二胡艺术的发展起到积极的促进作用。

文化上“早期中国”的形成和发展学术研讨会纪要

2011年8月19日～21日",文化上‘早期中国’的形成和发展学术研讨会"在北京会议中心召开。这次会议是为开展国家社会科学基金项目"早期中国文化圈的形成和发展研究"而召开,是第一个关于文化上"早期中国"问题的学术研讨会。

面对高潮——中国农机发展学术研讨会会议纪要

2005年9月11—13日，中国农机发展学术研讨会在青岛召开。此次会议由中国农业机械工业协会耕整种植机械分会、中国农业机械学会耕作机械分会、中国农业机械学会普及工作委员会及农业机械杂志社共同主办。来自北京、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、江苏、山东、湖南、湖北、云南和新疆等省、市、自治区的共50余位代表参加了会议，代表涵盖了科研院所、大专院校，生产和流通企业，农机化管理系统的管理、监理、鉴定、推广和培训等单位，包括了农机工业和农机化事业的各个方面。

全国卫生改革与发展学术研讨会圆满结束

2004年9月20日-9月22日,国家卫生部卫生经济研究所、中国卫生经济杂志在素有天府之国之称的四川省成都 市联合举办了'全国卫生改革与发展学术研讨会'。会议实到正式代表94人,分别来自全国各地政府卫生部门和各级各 类医疗卫生机构,会议代表构成以卫生管理干部和卫生财务管理人员为主。 开幕式上,中国卫生经济杂志社主编张继伟致欢迎词;四川省卫生经济学会秘书长邓茂英和广东省卫生经济学会副 会长叶煜荣分别讲了话。本次会议主要采取专家讲课和答疑的形式。

中国临床药学30年回顾与发展学术研讨会征文通知

为了全面反映我国改革开放后近30年来医院药学发展与变化，特别是临床药学实践与进展的成果，进一步促进和提高我国临床药学水平，尽快形成具有中国特色的临床药学的专业队伍，在国家卫生部医政司的大力支持下，中国新药与临床杂志社、中国药学会医院药学专业委员会、上海市药学会共同决定于2005年11月召开“中国临床药学30年回顾与发展”学术研讨会（地点上海）。

蒋一苇企业改革与发展学术基金奖第三届评奖公告

蒋一苇企业改革与发展学术基金于1996年设立。根据基金理事会通过的《蒋一苇企业改革与发展学术基金章程》,蒋一苇企业改革与发展学术基金主要用于奖励对我国企业改革和企业管理作出突出贡献的理论工作者和企业家,以繁荣管理科学,推动我国企业改革的深入发展和企业管理水平的提高。

入世保护期满后中国商业经济发展学术讨论会论文观点综述

入世保护期即将结束,这一历史性地日子牵动着许多人的心,是近期社会舆论的焦点之一。为此我们在最近召开了一次全国学术讨论会对此进行研讨,本文将部分参会论文的观点进行综述,以飨读者。

前沿交叉学科平台能否促进博士生学术发展?——基于某研究型大学博士生调查数据的实证分析

构建了涵盖“入口–环境–投入–发展”的综合性分析框架,实证考察前沿交叉学科平台的博士生培养成效。结果显示,相较于传统学科,交叉学科平台培养的博士生在读博动机、组织支持、学业投入与学术职业社会化等领域均具有优势,但在学术成果产出方面略有不足。延伸分析发现,导师支持的缺位是学术成果产出不足这一现象背后的症结所在。故此,前沿交叉学科平台亟待构建高质量的全职导师团队,为博士生培养提供充足师资支持。

深入服务转型:在“虚实融合”服务变革背景下解读分析《2022年ACRL学术图书馆发展趋势报告》

文章在学术图书馆“实体空间服务+虚拟服务”融合的背景下,对《2022年ACRL学术图书馆发展趋势报告》进行深入分析。该报告列出了七个突出的发展趋势,涵盖了学术图书馆管理、资源建设和服务提供的各个方面,这些趋势包括图书馆人员配置挑战、实体空间利用、合作馆藏和共享印刷材料的增长、开放获取、人工智能、数据管理和批判性图书馆学。在元宇宙快速发展的背景下,文章提出了中国未来大学图书馆发展的几项必要举措。

《铜人腧穴针灸图经》对针灸学术发展的影响

宋代王惟一系统总结宋以前的针灸学成就,编撰《铜人腧穴针灸图经》,该书厘定腧穴、统一术语、规范经脉病证和穴位应用、重视针灸预后和禁忌证、修订针灸图谱,首创十四经(十二经脉和任、督二脉)腧穴归经分类法。《铜人腧穴针灸图经》是最早由政府颁布的国家针灸标准,成为宋代全国统一的针灸教材及针灸考试依据。此外,王惟一依据《铜人腧穴针灸图经》内容铸造针灸铜人开创针灸模型教学先河,后将全书刻石为碑以推广和普及针灸学知识,对后世针灸学术发展有着承先启后的影响。

应用型本科高校青年教师学术发展:困境与突破

青年教师的学术发展直接反映并左右应用型本科高校的转型进程与特色凝练,多数应用型本科高校存在学术供给结构性短缺、学术行为实践性失衡、学术评价导向性错误等困境,应当围绕青年教师学术发展的应然状态,结合办学优势从校企合作、师资培养、学术激励等方面推动学术供给侧改革,从教学实践与科研实效突出学术行为的应用属性,从弱化行政干预及摆正评价导向,完善行政管理理性推动评价制度。

中国地理学会期刊调研暨学术期刊发展研讨会在湖南财政经济学院召开

2024年4月1日,中国地理学会期刊调研暨学术期刊发展研讨会在湖南财政经济学院召开。刘长庚校长,中国地理学会、中国科技出版传媒股份有限公司等单位领导出席,《地理学报》《地理学报(英文版)》《地理研究》《地理科学》《地理科学进展》《经济地理》等期刊主编、编辑发言,科研处、经济地理学院(湖南省经济地理研究所)教职工参加。经济地理学院院长彭文斌主持研讨会。

以同行评议发展教学学术——美国内布拉斯加大学林肯分校的实践

美国内布拉斯加大学林肯分校的教学同行评议项目缘起于教学学术概念的提出,发起于美国高等教育协会对“教学成为学术”路径的探寻,经多年的发展形成教师领导的反思性与学术性教学探究项目。该项目包括首年项目和高级项目两种运作形式,其主要特征在于,项目阶段划分体现由“教学”到“学术性教学”再到“教学学术”的教学学术发展逻辑;通过教学同行评议构建教学学术共同体;以基准课程档案袋和探究课程档案袋的开发提供教学学术发展工具。该项目本质上强调学术共同体对教学学术发展的重要作用,从理念转变、平台建设和工具开发方面为中国教师教学学术发展提供了可资借鉴的经验。