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垂直等值的应用及最新发展述评
被引量:
11
1
作者
王烨晖
边玉芳
辛涛
《心理学探新》
CSSCI
2011年第5期472-476,共5页
由于实际的需求,垂直等值方法在近些年来迅速发展。但从垂直等值方法的整个过程来看,包括垂直等值的选用、双向细目编制、发展性量尺的构建、程序的选择和结果的报告,仍存在大量有待解决的问题。同时,随着其他测量方法的发展与进步,垂...
由于实际的需求,垂直等值方法在近些年来迅速发展。但从垂直等值方法的整个过程来看,包括垂直等值的选用、双向细目编制、发展性量尺的构建、程序的选择和结果的报告,仍存在大量有待解决的问题。同时,随着其他测量方法的发展与进步,垂直等值与之相结合从而获得了进一步的完善。综观之,垂直等值方法的发展与完善,一方面依赖于各种模型和参数估计方法的改进与创新,另一方面还依赖于研究者对学业发展本质的不断深入认识。
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关键词
垂直等值
发展性分数量尺
学业
发展
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职称材料
题名
垂直等值的应用及最新发展述评
被引量:
11
1
作者
王烨晖
边玉芳
辛涛
机构
北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室
北京师范大学发展心理研究所
北京师范大学教育统计与测量研究所
出处
《心理学探新》
CSSCI
2011年第5期472-476,共5页
文摘
由于实际的需求,垂直等值方法在近些年来迅速发展。但从垂直等值方法的整个过程来看,包括垂直等值的选用、双向细目编制、发展性量尺的构建、程序的选择和结果的报告,仍存在大量有待解决的问题。同时,随着其他测量方法的发展与进步,垂直等值与之相结合从而获得了进一步的完善。综观之,垂直等值方法的发展与完善,一方面依赖于各种模型和参数估计方法的改进与创新,另一方面还依赖于研究者对学业发展本质的不断深入认识。
关键词
垂直等值
发展性分数量尺
学业
发展
Keywords
vertical scaling
developmental score scale
achievement development
分类号
B841.2 [哲学宗教—基础心理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
垂直等值的应用及最新发展述评
王烨晖
边玉芳
辛涛
《心理学探新》
CSSCI
2011
11
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