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高校思想政治理论课发展性成绩评价方式初探
被引量:
1
1
作者
黄家猛
李瑞
《黄河科技大学学报》
2015年第4期125-128,共4页
考试和考核是思想政治理论课教学的重要环节,也是对教学效果评价的重要手段。目前,高校思想政治理论课学习成绩评价方式存在诸多问题,影响了教学效果。高校可以使用发展性成绩评价方式,增强思想政治理论课考核实效性,促进学生的全面发展。
关键词
高校
思想政治理论课
发展性成绩评价
改革
下载PDF
职称材料
题名
高校思想政治理论课发展性成绩评价方式初探
被引量:
1
1
作者
黄家猛
李瑞
机构
中南财经政法大学马克思主义学院
出处
《黄河科技大学学报》
2015年第4期125-128,共4页
基金
中南财经政法大学教学研究项目"大学生思想政治理论课学习效果评价研究"(2013YB01)
文摘
考试和考核是思想政治理论课教学的重要环节,也是对教学效果评价的重要手段。目前,高校思想政治理论课学习成绩评价方式存在诸多问题,影响了教学效果。高校可以使用发展性成绩评价方式,增强思想政治理论课考核实效性,促进学生的全面发展。
关键词
高校
思想政治理论课
发展性成绩评价
改革
Keywords
universities
ideological and political theory courses
evaluation with developmental grades
reform
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
高校思想政治理论课发展性成绩评价方式初探
黄家猛
李瑞
《黄河科技大学学报》
2015
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