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改变数学教师评价现状的思考
被引量:
1
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作者
封平华
张慧敏
《河南教育学院学报(自然科学版)》
2006年第3期58-60,共3页
根据《国家基础教育课程改革纲要(试行)》要求,审视数学教师评价工作中存在的问题,提出了一些改进的意见.
关键词
课程标准
数学教师
评价
发展性数学教师评价
下载PDF
职称材料
题名
改变数学教师评价现状的思考
被引量:
1
1
作者
封平华
张慧敏
机构
河南教育学院数学系
郑州市
出处
《河南教育学院学报(自然科学版)》
2006年第3期58-60,共3页
基金
河南省教育厅"十五"教育科学规划课题(2004-JKGHB-489)
文摘
根据《国家基础教育课程改革纲要(试行)》要求,审视数学教师评价工作中存在的问题,提出了一些改进的意见.
关键词
课程标准
数学教师
评价
发展性数学教师评价
Keywords
the standards of new curriculums
appraisal on math teachers
developing evaluation system of math teachers
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
改变数学教师评价现状的思考
封平华
张慧敏
《河南教育学院学报(自然科学版)》
2006
1
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