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校本、师本、生本:发展性督导评估共同体建构的关键 |
宁俊康
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《教育理论与实践》
北大核心
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2023 |
0 |
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2
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学校发展性督导评估及其机制的建立 |
刘洁
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《教学与管理(理论版)》
北大核心
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2017 |
2
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3
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实施发展性督导评估的回顾与构想 |
赵士勋
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《教育测量与评价(理论版)》
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2010 |
1
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4
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以发展性督导评估促进学校自主发展 |
张科慧
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《甘肃教育》
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2016 |
0 |
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5
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2006-2008学年杭州下城区中小学发展性督导评估实践探究 |
周仕生
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《中国科技教育》
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2010 |
0 |
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6
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以发展性评估理念为指导,着力构建学前教育督导评估体系——上海市学前教育督导评估体系建设探索 |
李琳
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《教育测量与评价(理论版)》
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2014 |
2
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7
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发展性督导评估与学校自主发展 |
李思民
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《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
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2003 |
2
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8
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发展性教育评价的理论探究、实践探索及其对教育督导工作的启示 |
刘阳科
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《教育测量与评价(理论版)》
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2010 |
7
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9
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发展性教育督导评估助推高考改革新政落地的实践探索——以上海市浦东新区为例 |
刘朋
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《教育科学研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
3
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