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改革课程考核模式 促进高职英语教学
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作者 荣捷频 《新乡教育学院学报》 2008年第3期70-71,共2页
课程考核作为教学活动中的一个重要组成部分,对教师和学生意义重大。文章分析了当前高职院校中考核模式的弊端,以探讨积极有效的考核模式促进英语教学。
关键词 考核模式 高职英语 发展性课程考核模式
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