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数学教学如何给学生一个发展的天地
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作者 张财英 《神州》 2012年第9期268-269,共2页
课堂教学活动是在课堂这一特定环境中进行的,而教学空闻对教学的影响是无时不在,无处不在,它是课堂教学的第一层次要素的条件之一,新课程的改革,也同样给如何转变教学空间提出了问题。
关键词 数学教学 发展的天地 民主
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