茶文化旅游经济发展策略探讨

茶文化一直是我国重要的传统文化之一。随着经济的发展,人们生活水平的提高,社会压力的增加,使得越来越多的人喜欢把茶馆当作是放松、娱乐的场所。在这里,人们可以通过品茶增进彼此之间的感情交流。也能在这里放松心情。我国茶馆的数量也在不断地升高,市场竞争力也在不断上升。进而在旅游行业中推广了许多的茶文化旅游。茶文化旅游推动了经济的发展,提高了市场的竞争力。为了在市场竞争中获得优势,我们就要符合现在人们的追求。品茶文化是比较传统的文化,现在人们也比较向往这种传统文化。因此,为了满足现在人们的需求,我们可以在旅游行业中推进一些有关茶的商品。例如,茶具的推销,不同产地茶叶的销售等工作。本文围绕这中国的茶文化旅游的发展进程,探讨茶业经济发展的策略。

刍议新时期融媒体中心在县级台如何发展

二十一世纪,是科技高速发展的一个新时代,习近平总书记在工作会议上为县级台的发展指明了方向,即县级台应当立足于自身实际发展状态,紧随时代脚步构建新型融媒体平台,走传统媒体与新媒体的融合发展之路。本文鉴于此,对新时期背景下,融媒体中心在县级台的有效发展策略进行分析与探究。

真心真情 启迪心灵——立德树人视角下农村小学高年级“问题学生”转化策略探析

近年来,农村小学高年级学生中明显出现一批以“打架斗殴”、“扰乱课堂秩序”、“厌学”以及“早恋”等主要特征的“问题学生”,这些问题学生是小学高年级教育课堂进行有效管理的难点内容。我们要尊重学生的主体地位,认真贯彻素质教育理念,对学生的全面发展提供坚实的基础。因此,本文将重点讲述在农村小学高年级教学中有效转化“问题学生”的重要意义,深入分析和研究“问题学生”形成的深层次原因,从而提出一系列科学合理的发展策略,有效促进“问题学生”的转化,促进学生全面发展。

浅谈探究性学习在高中历史教学中的应用

随着新课程改革的实施,传统学习方式的转变已成为教师关注的焦点。探究性学习被越来越多地应用于教育和教学实践,并在提高课堂效率、发展学生能力、培养学生的创新精神和促进个性发展等多方面发挥出重要作用,作为人文学科重要内容的历史教学,同样也应该大力推行探究性学习。