国家生态文明建设示范区发展能力评价研究——以西双版纳傣族自治州为例

评价生态文明建设发展能力水平是加强生态文明建设的有效手段,对国家生态文明建设示范区进行生态文明建设评价研究和问题诊断,可有效提升其发展能力和示范借鉴效果。以国家生态文明建设示范区西双版纳傣族自治州为例,从生态环境、生态经济、生态社会3个维度共选取30项指标构建生态文明建设评价指标体系。运用综合指数法对2009—2019年该州生态文明建设发展能力进行综合评价;采用系统耦合协调模型对2009—2019年该州生态文明建设发展能力耦合协调水平进行评价;采用障碍度模型找出影响该州生态文明建设水平的具体影响因子。评价结果表明:(1)该州发展能力综合水平呈上升趋势,生态文明状态不断提升。(2)该州耦合协调水平不断提升。耦合协调度演变历程为“中度失调(2009—2015年)—基本协调(2016—2019年)”。(3)影响该州生态文明建设的障碍因子为水土流失治理面积、森林覆盖率、高等教育在校人数、万人拥有公交辆和无公害绿色有机产品种植面积。

乡村振兴战略下脱贫地区特色产业可持续发展能力评价研究

推进脱贫地区特色产业的可持续发展,是乡村振兴与巩固脱贫攻坚成果有效承接的重要举措。科学评价脱贫地区特色产业可持续发展能力,促进内生可持续发展,为实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接提供有力支撑。基于此,文章采用AHP分析法,从经济、社会、资源和环境四个维度构建脱贫地区特色产业可持续发展能力评价指标体系,利用模糊综合评价法对湖南省安化县烟溪镇红茶产业可持续发展能力进行综合评价,并从经济、社会、资源、环境四个方面提出提升其可持续发展能力对策建议。

低碳经济背景下汽车企业发展能力评价研究

随着人们环境保护意识的提高,低碳经济已成为各国经济发展的重要方向。该文对低碳经济和汽车企业发展能力进行概述,分析低碳经济背景下汽车企业发展能力评价指标,探讨低碳经济背景下汽车企业发展能力评价实施路径,更好地促进汽车企业的发展。

基于因子分析法的河北省物流发展能力评价

通过目前关于评价物流发展能力理论的研究和总结,结合2011年河北省的实际情况,制定河北省物流发展能力评价指标体系。通过因子分析法提取公共因子,对河北省11个地市的物流发展能力进行排名,并对其进行了评价,希望该结果对各地区发展物流业具有一定的启示作用。

基于循环经济的绿色供应链可持续发展能力评价

随着资源耗竭和环境污染的日趋严重,循环经济模式下的绿色供应链管理必然成为工业发展的趋势,而能力评价是绿色供应链实施的关键。目前,绿色供应链的研究框架尚未建立,对绿色供应链评价体系的研究尚未完全展开。鉴于此,从循环经济及循环经济模式下的绿色供应链的特点入手,在借鉴中外相关文献的基础上,从经济效益、社会效益和环境效益三个方面构建了循环经济模式下的绿色供应链的可持续发展能力评价指标体系,并将各个指标具体化,形成一个二级指标体系。

基于城市可持续科学发展能力评价的城市治理——以宁波市等37个城市为例

根据宁波市等37城市的相关数据构建了城市可持续科学发展能力评价指标体系,包括经济总量发展能力、社会服务发展能力、生态改善发展能力、内涵提高发展能力和城乡统筹发展能力共5个评价维度22个评价指标,并以宁波市为中心进行了分析。

风电项目可持续发展能力评价研究

对风电项目可持续发展能力进行了研究,从风资源、风电消纳、运行状况、财务状况四个方面考虑建立评价指标体系,在此基础上运用灰色关联度TOPSIS法构建了风电项目可持续发展能力评价模型,最后选取了五个风电项目进行了算例分析。建立的基于灰色关联度TOPSIS法的风电项目可持续发展能力评价模型,不仅能帮助风电企业制定发展规划,也能为政府等部门制定相关政策提供一些理论支持。

黑龙江亚麻纺织企业持续发展能力评价指标体系研究

构建亚麻纺织企业持续发展能力指标体系的目的是评价亚麻纺织企业具有持续发展能力的强弱。为了确保评价结果的合理可靠性,在构建针对亚麻企业持续发展能力评价指标体系时,在理论研究、比较研究和影响因素分析的基础上采用了目标层次分类展开法、因果法和复合法三种方法,并充分兼顾了系统性、科学性、客观性和可操作性原则。通过指标的鉴别力分析和相关性分析对评价指标进行筛选,最终形成企业持续持续发展能力评价的指标体系,主要包括学习创新能力、综合竞争能力、外部协调能力7个要素层。

眉山市县域经济发展能力评价研究

县域经济作为国民经济不可或缺的重要组成部分,是城乡经济社会统筹发展的重要载体。本文以眉山市2区4县为研究样本,构建了包含14项研究指标在内的县域经济发展能力评价指标体系,并依据2018年指标数据,借助SPSS25.0软件工具,运用相关分析法、回归分析法、因子分析法及聚类分析法,对眉山市的县域经济发展能力进行综合评价,将其划分为3种不同等级的发展类型,最后提出了发展眉山市县域经济的对策与建议。

储蓄发展能力评价方法初探

随着我国经济体制改革的深入,社会主义市场经济的逐步形成。如何正确地利用市场规律,发展基层建设银行的业务,特别是发展基层建设银行的存款业务,成为亟待研究的课题。 目前,在基层行、储蓄所（柜）普遍实行承包经营责任制基础上存在着储蓄员劳动收入不平衡的问题,其根源就在于没有按市场规律办事,对各基层行的储蓄发展能力缺乏正确的评价,上级行下达的任务及基层行核定的储蓄承包基数不切合实际。

基于熵理论的河流水质可持续发展能力评价

本文通过结合熵值的权重求解方法和协调度的指标达标计算方法来建立河流水质可持续发展能力的评价模型,并以流溪河2003年7个监测点部分的全年平均监测数据为例对该区域的可持续发展能力进行评价,探讨了该方法的可行性。

职业院校学生可持续发展能力评价体系的构建

职业院校学生可持续发展能力评价体系的构建是促进学生可持续发展能力提高的重要手段。文章从职业院校学生可持续发展能力评价内容的构成和职业院校学生可持续发展能力的评价理念两个方面提了作者自己的一些看法，对于职业院学生可持续发展能力评价体系的构成具有一定的指导意义。

海洋经济可持续发展能力评价方法及应用

根据可持续发展理论,构建海洋经济可持续发展能力的评价指标体系,应用主、客观相结合的方法对指标进行权重赋值,并给出具体的评价计算方法。最后将本方法应用于福建省的海洋经济可持续发展能力评价,识别其存在的问题和限制性因子。结果显示,构建海洋经济可持续发展指标体系和评价方法可较好的反映海洋经济可持续发展特征,可为海洋经济可持续发展定量综合评价提供有效的方法。

新课程下高师生发展性评价意识与能力的培养

基础教育新课程的实施对高师生提出必须具备发展性评价意识与能力的要求。高师生发展性评价意识与能力的培养需采用营造适合的氛围、把发展性评价意识与能力纳入高师专业人才培养的范畴并加强指导高师生开展有关实践等策略来解决。

民族地区农村教师发展性评价意识与能力的现状及培养

基础教育新课程的实施,要求中小学教师必须具备发展性评价意识与能力。文章根据调查得出:民族地区农村部分教师的发展性评价意识比较淡薄,教师开展发展性评价活动的能力不强。为此,需要采取激发内需、适度施压和对口帮扶的方式予以解决。

我国铝工业可持续发展评价指标体系建立及熵权TOPSIS法评价

本文根据联合国可持续发展委员会"DSR"模型,建立了我国铝工业可持续发展评价体系:包含1个目标层、2个准则层、6个领域层和29个指标。用熵权法确定了各指标的权重,发展能力和发展协调性对评价目标的权重分别是0.39和0.61。用TOPSIS方法对我国2006-2010年历年可持续发展能力进行评价,评价对象的按优劣程度排序为:2010年、2009年、2008年、2007年、2006年。

语言教师评价能力问题探讨

该文章借鉴了近三十年教师评价能力的相关研究成果,讨论了当前教育评价范式转移对语言教师评价能力构成的影响,并探讨了相应的教师评价培训,教师评价能力发展等问题,该文建议语言教师评价培训应更多关注当前教师的学习需求,改革其培训内容和方式。

四川省屏山县茶叶产业可持续发展分析

屏山县位于四川盆地南缘,金沙江下游北岸,岷江从东北部新发乡穿境而过,东界宜宾,西连雷波、马边,北接沐川,南与云南省绥江县隔江相望。全县幅员面积1531平方公里,辖8个镇(锦屏、新市、中都、大乘、龙华、福延、新安、富荣)、6个乡(太平、夏溪、鸭池、楼东、龙溪、新发)、2个民族乡(屏边彝族乡、清平彝族乡)。

公益性地勘单位高质量发展指标体系初探

在地勘单位分类改革即将完成,事企分离不断推进,公益性职能不断突出的情况下,如何实现高质量发展是新时代公益性地勘单位面临的重要问题。文章从公益性地勘单位的特点出发,基于高质量发展的目标与要求,从持续创新能力、运营能力、保障能力三个主要影响因素入手,构建了多层次的公益性地勘单位高质量发展能力评价指标体系。该指标体系反映了影响公益性地勘单位高质量发展能力的维度指标重要性,可为地勘单位改革发展及提高高质量发展能力提供指引。

“陀螺评价体系”多维度展示商业银行稳健发展能力

通过构建稳健发展能力指标体系,对商业银行稳健发展综合能力及单项能力进行科学评价与排名,来监督、促进我国商业银行持续健康发展,从而使商业银行成为实现"中国梦"的有力、健康的金融保障体系。