水平二:发展跳跃能力的练习与游戏教学设计(基本部分)

设计思路：本课设计了＂游戏闯关＂的情景,贯穿于本课的始终,突出趣味性和多样性。课堂教学以发展跳跃能力的练习与游戏的知识、技能和方法为主线、为载体,以身体练习为主要手段,以学生发展为中心,充分体现学生主动学习,掌握运动技能教与学的过程。

促进4~5岁幼儿跳跃能力发展的实践举措研究

跳跃能力属于4~5岁幼儿必不可少的运动技能,幼儿的跳跃能力的发展直接关系到幼儿的综合体能素质发育。在现阶段开展的幼儿体能训练实践过程中,发展幼儿跳跃能力的举措已经日益得到重视。本文重点探讨了促进4~5岁幼儿跳跃能力发展的必要性,并合理给出完善与优化对策。