全球法治与发展运动的知识考察：一个反思的视角

相较于冷战时期的法律与发展运动,后冷战格局下的法治与发展运动是法治全球化的产物。作为新兴交叉学科,法治与发展运动旨在为法治援助机构提供促进后发法治国家经济和社会发展的法理对策。作为国际学术思潮,法治与发展运动的智识观念源起于全球发展、法律移植、法律与经济、制度框架以及国际法治援助。在全球和地方两个维度,两轮法律援助批量生产的法律知识产品主要包括科学型法律知识、逻辑型法律知识、意识形态型法律知识和信仰型法律知识。本质上,法治促进产业体现了全球北方和南方国家的法律知识竞争和政治利益博弈。在知识治理的时势背景下,当今全球法治与发展运动面临六大知识转向,同时我国宜采取一种务实、结盟式的法治外交姿态。

热带大气发展运动的低频模式

当热带大气运动的适应过程完成后 ,即进入到缓变的发展运动 ,描写发展运动的模式有Gill的长波近似模式以及作者提出的短波近似模式。文中在分析这两个模式的特点和不足之处后 ,提出了低频近似下的发展模式。如 f0 是热带地区典型的科氏参数值或惯性振荡频率 ,设运动的特征频率为 σ,则长波和短波近似的成立条件之一 ,要求 σ f0 。而低频近似模式要求 σ2 f20 ,即对运动频率的要求比长波或短波近似模式降低一个量级 ,因此适用性更广。

法律与发展运动的新发展

法律与发展运动在20世纪70年代的失败和在90年代的复兴引人注目,需要法学界作全面而客现的评价．其失败可归咎于其局限性,其复兴则应归因于人类对发展的追求及法律与发展两者之间的紧密关联．全球化背景下的人权与市场经济为新法律与发展运动注入了新的活力,理论上的反思与探索则为它开辟了新的可能性,使它有可能依循新的模式实现以法律变革促进社会发展的宗旨．

中美高校教师发展运动的比较与启示

2010年以来,中国掀起了一场声势浩大的高校教师发展运动,而美国在20世纪60年代也曾经历过高校教师发展运动。尽管中美两国高校教师发展运动发生的时间不同,但都是各自高等教育大众化发展的产物,都发生过由教师学术发展向教师全方位发展的转变,也经历了由注重单一类型教师向注重所有教师发展的过程。同时,二者也存在着以下不同:推动高校教师发展运动的主体不同;理论研究与实践探索相互促进的方式不同;高校开展教师发展工作的形式不同。美国的高校教师发展运动对中国有以下启示:高校要真正成为教师发展的主体;高校要开展多元化的教师发展工作;高校要开展适切的相关理论研究。

“法律与发展运动”对中国的启示

法律与发展运动经过20世纪70年代的失败之后并没有因此而销声匿迹,而是在90年代出现复兴的迹象,美国仍有诸多学者在进行更深入的研究和探索,有学者称之为"新法律与发展运动"或"法律与发展运动的新发展"。法律与发展运动的理论和实践告诉我们:理性的法律制度对经济发展具有至关重要的作用。这是从长远或长期发展的角度而言的,且法律和法治发挥作用的前提是现代化的生产方式的变革和市场经济的确立。对发展中国家来说,社会发展之初,国家往往发挥着更为重要的作用。但当政策转向对市场依赖时,国家的力量逐渐让位于法律制度,法律对经济发展的作用也会逐渐突显。中国的发展呼唤法治,法治也必将促进中国的发展。同时,"效率优先,兼顾公平"的时代已经过时,中国的发展应更多的关注人权、关注公平、关注可持续发展等问题。

振兴“三大球”视域下小篮球运动发展研究

以小篮球运动在振兴“三大球”战略视域下的发展为研究对象,通过文献调研、数据分析和专家访谈等方法,全面探讨小篮球运动的发展现状与趋势、存在的问题与解决途径。重点研究小篮球运动在当前“三大球”战略背景下的发展问题和解决路径,旨在为小篮球运动的持续健康发展提供建议。总结研究结果,并提出针对性的发展建议,以促进小篮球运动在中国的发展,为建设体育强国作出贡献。

国内运动员职业发展研究述评——基于Citespace可视化分析

为探究国内运动员职业发展研究热点,分析研究趋势和前沿,本文以1992-2023年中国知网数据库中收录的223篇核心期刊为研究对象,运用CiteSpace可视化软件绘制知识图谱,对国内运动员职业发展研究文献进行挖掘和梳理。研究发现:该领域的研究热度持续上升,是常议常新的课题;国家政策是运动员职业发展领域研究的主要激发点,是该领域学者研究新思路的供给源泉;研究热点主题为国家保障制度研究、社会现状与对策研究、运动员本身与发展研究三大类;研究前沿关键词为“三维资本”“社会支持”“就业质量”“体教融合”等,并进一步得出研究结论:该领域对于不同项群或同一项群不同项目之间人才流动的相关研究相对贫乏,未来或成为优化运动员职业发展道路的研究方向之一。

基于《“十四五”体育发展规划》下探讨高校龙舟运动的发展

自《“十四五”体育发展规划》(以下简称《规划》)提出以来,群众体育、竞技体育、青少年体育都得到了发展,也取得了不错的成绩,但民俗传承体育发展仍然比较缓慢,特别是拥有几千年的发展历史,有着丰富文化底蕴的龙舟运动。中华龙舟大赛由国家体育总局社会体育指导中心、中国龙舟协会、中央电视台体育频道共同主办,是目前国内赛事级别最高、竞技水平最高、奖金总额最高的顶级龙舟赛事。因此,通过分析高校龙舟队伍参与中华龙舟大赛的情况,结合《规划》文件背景,在竞技体育、青少年体育、体育产业三个维度,探讨出推动构建高校龙舟运动发展的策略。

体育器材使用与运动技能发展的长期效应研究

本文旨在探讨体育器材使用与运动技能发展之间的理论关系。通过文献综述和理论探讨的方法,研究了体育器材在促进运动技能发展中的作用机制和重要性。采用理论分析方法,阐述了体育器材对运动技能发展的影响路径,并探讨了运动技能发展与体育器材使用的关联性。研究结果表明,体育器材的选择、使用和适应性对运动技能的提高具有重要意义。本研究为体育器材使用与运动技能发展的理论研究提供了新的视角和理论支持。

教育学视野中学生运动学业发展:内涵、价值、困境与实践路径

教育学视野中学生运动学业发展是指在国家课程标准的要求下,体育(运动)教师根据学生生理、心理发展规律和运动技能学习规律设计运动学业,教会学生如何运动,从而使学生获得运动知识、运动技能、运动素质和运动伦理,并促进学生健康发展的综合成就变化过程,它具有孕育学生运动生命、提升学生体质健康、促进学生全面发展、落实体教融合和培育运动项目文化等多重价值意蕴。由于现实中学生运动学业发展存在“衔接不畅”,缺乏科学布局和相关评价体系及机制尚未建立健全等问题,需要根据学生兴趣设立运动项目选修学习,优化完善学生运动学业发展的教育要素配置,建立健全学生运动学业发展评价和运动教育评价体系及体制机制。

探究武术套路竞赛规则对武术套路运动发展的影响

随着体育强国的发展,我国社会各界越来越关注体质健康状况。武术是我国十分宝贵的历史财富,具有悠久的发展历史,武术也是强身健体的好方法。在此背景下,武术这项运动迅速在全国范围内推广开来。为了进一步规范武术发展,在1958年我国便制定了武术讨论竞赛规则,对今后武术讨论运动发展产生了深刻且广泛的影响。在武术纵深发展的历程中,加强武术套路竞赛规则对武术套路运动发展的影响研究十分必要。

学校环境下适应性体育课程促进智力与发展性残疾儿童心理运动发展的系统综述

目的分析学校环境下适应性体育课程中的体育活动对智力与发展性残疾儿童心理运动发展的效益。方法检索EBSCO,PubMed、Embase、Web of Science和中国知网。收集建库至2023年5月公开发表的智力与发展性残疾儿童适应性体育课程以及心理运动发展相关的文献,进行系统综述。结果纳入7篇英文随机对照试验,来自4个国家,涉及236例被试,年龄6~18岁。主要来源体育运动与心理运动、发展障碍、适应性体育、儿童心理运动相关领域期刊,发表时间集中在2016年之后。学校环境下适应性体育课程中的身体活动内容主要包括肌肉和平衡训练、感知动作训练、上下楼梯、使用器材(如跑步机、步机、交叉训练机和固定自行车)的有氧运动、仰卧起坐、跳跃运动、律动性活动、专注于视觉输入的同时静态和动态平衡活动、以不同的节奏改变位置并在空间中移动、呼吸和伸展运动、适应性乒乓球运动技能训练、球的控制练习、手眼协调练习,干预强度为轻度至中等强度,每次45~60 min,每周1~5次,持续8~12周。促进心理运动发展的效益包括:加强节奏感知能力以及提高视觉、听觉、触觉的综合感知能力;显著改善肌肉力量和耐力、总运动能力、精细运动能力如精细运动整合、跑步速度和敏捷性、平衡性;改善身体灵活性和协调性,如上肢协调能力、静态平衡、力量和灵活性;改善正确反应、持续反应和概念水平的反应能力,提高运动灵活性和敏捷性;显著改善生活自理能力(自助饮食、自助穿衣、自我指导),仰卧起坐达到标准次数显著增多,跳跃拿球的成功率提高,运动技能熟练程度和执行功能都得到显著改善。结论本系统综述根据PRISMA指南构建了学校环境下智力与发展性残疾儿童通过适应性体育课程参与体育活动促进心理运动发展的PICO架构。适应性体育课程促进智力与发展性残疾儿童心理运动发展主要体现在5个方面:感知、运动控制、协调、反应时间、动作计划和执行。

全民健身背景下排球运动发展的困境与路径探析

排球运动以其能够满足不同年龄层次和不同运动能力人群参与的优势,在全民健身背景下得到了蓬勃的发展。不过,由于各种制约因素的存在,排球运动还尚未充分发挥出其对全民健身计划的推动作用。本文利用文献法、问卷调查法、实地调查法和数理统计法等研究方法,以全民健身背景下延吉市排球运动发展现状为研究对象,对影响延吉市排球运动的因素进行深入分析,并在此基础上有针对性地提出了促进延吉市排球运动发展的路径,旨在为全民健身背景下排球运动的可持续发展提供理论依据。

热带斜压大气的适应运动和发展运动

研究了热带斜压大气中的适应运动和发展运动 .当以重力惯性波为特征的适应过程基本完成后 ,运动进入缓变的发展或演变阶段 .发展运动可以是纬圈半地转平衡的 (即长波近似的Gill模式 ) ,也可以是经圈半地转平衡的 (短波近似 ) .分析了这两种半地转发展模式的特点后 ,提出了低频近似的发展模式 .在低频动力系统中 ,包括了除重力惯性波外 ,由Mastuno指出的所有热带基本运动 ,即Kelvin波、Rossby波和混合波中的Rossby短波 .因此 ,这个模式能反映热带运动更多的动力学行为 .

健美运动的现状与发展路径研究

本研究立足于体育强国和全民健身的大背景下,明确健美运动的身心价值,分析中国健美运动发展成果及现状,并且从支持度、普及度、职业化、人才储备、赛事管理五个层面分析健美运动的发展困境,并从政策、赛事、人才、产业化四个维度详述发展策略,以供参考。

健康领域关键经验在幼儿运动发展中的作用

在儿童肥胖问题引起越来越多关注的背景下,通过分析幼儿运动发展的重要性,可以揭示幼儿期养成健康生活习惯的重要性。同时,结合饮食、作息、心理健康和动作发展等方面的关键经验,探讨这些经验如何在幼儿运动中发挥积极作用。此外,探讨了幼儿运动过程中可能出现的身体伤害,并分析如何借鉴健康领域经验来提高幼儿运动的安全性。以期为幼儿健康运动发展提供理论支持和实践指导,强调健康领域关键经验在塑造幼儿健康行为中的积极作用,为改善幼儿健康状况提供有益指导。

乡村振兴战略下南方冰雪旅游高质量发展探索——以湖南省浏阳市大围山为例

随着北京冬奥会、冬残奥会的圆满落幕以及“北冰南展西扩东进”战略的实施,带动三亿人参加冰雪运动的承诺早已成为现实。作为革命老区,湖南省浏阳市大围山在革命战争年代贡献卓著。如今浏阳市大围山七星岭依托特有的地质地貌和气象气候条件兴建室内外冰雪运动场,特殊的地理环境、自然资源、人文资源以及便捷快速的交通运输条件,预示着广阔的潜在客源市场。在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,发展冰雪运动,融入“一带一路”建设,为中国的冰雪运动发展和传播再创辉煌,并以此带动其乡村旅游产业的发展。

新中国学校篮球运动的发展历程

对我国建国后的学校篮球运动发展历史进行了回顾 。

北欧两项滑雪运动发展及其项目特点

北欧两项滑雪自1924年第1届“冬奥会”以来,即被列入正式的竞技比赛项目,多年来受到各国滑雪人士的喜爱。然而我国到目前为止还没有开展此项目,为了使我国对北欧两项项目有个初步的了解,对其项目的发展、特点进行了调查、研究。

跆拳道教学理论与国际化传播发展——评《现代跆拳道运动发展状况研究》

随着社会发展的不断进步，人们在追求物质享受和精神享受的同时，越来越注重身体健康的锻炼。目前，社会上出现了众多以体育竞技项目为主题的健身项目，其中较为常见的要数跆拳道运动。如何有效地教授和传播跆拳道运动成为人们关注的话题。由吉林大学出版社出版、苏兴田编著的《现代跆拳道运动发展状况研究》一书就跆拳道的教学理论和国际化传播发展进行了系统的研究。