期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
我国中外合作办学时代境遇、逻辑内涵与路径选择 被引量:1
1
作者 谈沪东 《淮北职业技术学院学报》 2022年第2期51-54,共4页
随着国际教育合作日趋成熟,我国教育对外开放扩大发展,教育高质量发展诉求更加突出,中外合作办学迎来了新发展。聚焦质量发展,助力“双一流”建设;明晰政策目标,深化“以生为本”理念;紧抓时代机遇,参与构建人类命运共同体的发展逻辑内... 随着国际教育合作日趋成熟,我国教育对外开放扩大发展,教育高质量发展诉求更加突出,中外合作办学迎来了新发展。聚焦质量发展,助力“双一流”建设;明晰政策目标,深化“以生为本”理念;紧抓时代机遇,参与构建人类命运共同体的发展逻辑内涵。在此基础上,我国中外合作办学把高质量编制制度规划、有效扩充并合理利用国内外优质教育资源、聚焦内涵式建设作为路径选择,推动我国教育事业实现科学发展。 展开更多
关键词 中外合作办学 发展逻辑内涵 路径选择
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部