期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
我国中外合作办学时代境遇、逻辑内涵与路径选择
被引量:
1
1
作者
谈沪东
《淮北职业技术学院学报》
2022年第2期51-54,共4页
随着国际教育合作日趋成熟,我国教育对外开放扩大发展,教育高质量发展诉求更加突出,中外合作办学迎来了新发展。聚焦质量发展,助力“双一流”建设;明晰政策目标,深化“以生为本”理念;紧抓时代机遇,参与构建人类命运共同体的发展逻辑内...
随着国际教育合作日趋成熟,我国教育对外开放扩大发展,教育高质量发展诉求更加突出,中外合作办学迎来了新发展。聚焦质量发展,助力“双一流”建设;明晰政策目标,深化“以生为本”理念;紧抓时代机遇,参与构建人类命运共同体的发展逻辑内涵。在此基础上,我国中外合作办学把高质量编制制度规划、有效扩充并合理利用国内外优质教育资源、聚焦内涵式建设作为路径选择,推动我国教育事业实现科学发展。
展开更多
关键词
中外合作办学
发展逻辑内涵
路径选择
下载PDF
职称材料
题名
我国中外合作办学时代境遇、逻辑内涵与路径选择
被引量:
1
1
作者
谈沪东
机构
西南大学计算机与信息科学学院
出处
《淮北职业技术学院学报》
2022年第2期51-54,共4页
文摘
随着国际教育合作日趋成熟,我国教育对外开放扩大发展,教育高质量发展诉求更加突出,中外合作办学迎来了新发展。聚焦质量发展,助力“双一流”建设;明晰政策目标,深化“以生为本”理念;紧抓时代机遇,参与构建人类命运共同体的发展逻辑内涵。在此基础上,我国中外合作办学把高质量编制制度规划、有效扩充并合理利用国内外优质教育资源、聚焦内涵式建设作为路径选择,推动我国教育事业实现科学发展。
关键词
中外合作办学
发展逻辑内涵
路径选择
Keywords
China-foreign cooperative education
connotations of development logic
path choices
分类号
G648.9 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
我国中外合作办学时代境遇、逻辑内涵与路径选择
谈沪东
《淮北职业技术学院学报》
2022
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部