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初中英语课堂不同教学模式的尝试
1
作者
安国丽
《神州》
2013年第16期93-93,共1页
传统的"填鸭式"以教师为主体的课堂教育模式——发展到"小组合作"的以学生为主体的课堂教学模——发展到现在的以年级为单位的分层走班制的流动型的课堂教学模式,以学习为中心。
关键词
分层走班
不走极端
兼顾学生
发挥教师潜能
下载PDF
职称材料
题名
初中英语课堂不同教学模式的尝试
1
作者
安国丽
机构
克拉玛依市第十三中学
出处
《神州》
2013年第16期93-93,共1页
文摘
传统的"填鸭式"以教师为主体的课堂教育模式——发展到"小组合作"的以学生为主体的课堂教学模——发展到现在的以年级为单位的分层走班制的流动型的课堂教学模式,以学习为中心。
关键词
分层走班
不走极端
兼顾学生
发挥教师潜能
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
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1
初中英语课堂不同教学模式的尝试
安国丽
《神州》
2013
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