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深挖数学概念,发挥数学概念在高三复习课中的教学价值
1
作者
王旭利
《高考》
2018年第36期213-214,共2页
本文分析了数学概念的三个层面:建立完备的概念知识体系;清除概念理解上的盲点和难点,深挖概念的内涵和外延;提炼概念中所深蕴含的数学思想方法。
关键词
在高三复习课中
深挖
数学
概念
发挥数学概念的价值
原文传递
题名
深挖数学概念,发挥数学概念在高三复习课中的教学价值
1
作者
王旭利
机构
江苏省南京市雨花台区梅山高级中学
出处
《高考》
2018年第36期213-214,共2页
文摘
本文分析了数学概念的三个层面:建立完备的概念知识体系;清除概念理解上的盲点和难点,深挖概念的内涵和外延;提炼概念中所深蕴含的数学思想方法。
关键词
在高三复习课中
深挖
数学
概念
发挥数学概念的价值
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
深挖数学概念,发挥数学概念在高三复习课中的教学价值
王旭利
《高考》
2018
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