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基于信息需求的发散教学案例在肝胆外科低年资护士网络培训中的应用价值 被引量:1
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作者 郑晓 殷琪 《当代护士(上旬刊)》 2022年第2期147-150,共4页
目的探讨基于信息需求的发散教学案例在肝胆外科低年资护士网络培训中的应用价值。方法选取2018年2月—2019年2月本院肝胆外科的44名低年资护士为对照组,选取2019年3月—2020年3月本院肝胆外科的44名低年资护士为观察组。对照组采用常... 目的探讨基于信息需求的发散教学案例在肝胆外科低年资护士网络培训中的应用价值。方法选取2018年2月—2019年2月本院肝胆外科的44名低年资护士为对照组,选取2019年3月—2020年3月本院肝胆外科的44名低年资护士为观察组。对照组采用常规培训,观察组采用基于信息需求的发散教学案例网络培训。对比两组的岗位胜任力、理论、操作和综合能力测试评分情况。结果观察组低年资护士岗位胜任力各维度(专业知识、专业技能、沟通交流能力、主动性、责任心、团队协作能力)评分均高于对照组(P<0.05);观察组低年资护士理论、操作和综合能力测试得分均高于对照组(P<0.05)。结论将基于信息需求的发散教学案例应用在肝胆外科低年资护士网络培训中,可有效提升低年资护士的岗位胜任力,提高其理论、操作和综合能力测试评分,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 肝胆外科 低年资护士 信息需求 发散教学案例 网络培训
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中心总是发散教学法的理论基础 被引量:1
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作者 孙效勇 《中学生物学》 2000年第2期16-18,共3页
关键词 生物 教学 中心问题发散教学
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发散教学法在初中历史课堂教学中的应用 被引量:1
3
作者 黄洁 《广西教育》 2015年第9期76-76,共1页
随着新课程改革的深入发展,以培养学生发散性思维能力为主要目标的新的初中历史教学方法逐渐被教师们所接受,这使初中历史教学效能和教学质量有了较大幅度的提升。在此,笔者主要谈谈发散教学法在初中历史教学中的应用。一、培养学生的... 随着新课程改革的深入发展,以培养学生发散性思维能力为主要目标的新的初中历史教学方法逐渐被教师们所接受,这使初中历史教学效能和教学质量有了较大幅度的提升。在此,笔者主要谈谈发散教学法在初中历史教学中的应用。一、培养学生的求异精神,锻炼学生多角度思考问题的能力在初中历史教学中,发散思维主要表现在对历史问题的多角度、多层次和多元化的分析与思考,也就是多元化地看问题、提想法。 展开更多
关键词 初中历史 课堂教学 发散教学
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思维发散教学模式在化学教学中的应用
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作者 梁田胜 《桂林师范高等专科学校学报》 2009年第2期182-184,共3页
从中学化学例题讲解的教学和实验教学两个方面实践新的教学模式——思维发散教学模式,使学生的主体性和教师的主导性得到有机的结合,提高教学质量,提高学生的综合素质,达到思维发散教学的预期效果。
关键词 化学 思维发散教学模式 实践
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中心问题发散教学法初探
5
作者 孙效勇 《山东教育科研》 2000年第10期22-23,共2页
关键词 发散教学 教学过程 教学方法
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信息背景下的控压钻井课程“创新发散实用教学”方法探讨 被引量:2
6
作者 孔祥伟 孙腾飞 《高教学刊》 2022年第25期35-39,共5页
信息背景下的石油控压钻井课程是石油高校新兴的一门多学科交叉课程,目前,该课程是石油工程专业研究生(硕士/博士)阶段拔高实用型专业课程。在全面学习信息化及钻井相关知识后,如何用所学知识解决生产实际问题,并在现有技术上实现创新;... 信息背景下的石油控压钻井课程是石油高校新兴的一门多学科交叉课程,目前,该课程是石油工程专业研究生(硕士/博士)阶段拔高实用型专业课程。在全面学习信息化及钻井相关知识后,如何用所学知识解决生产实际问题,并在现有技术上实现创新;如何在课堂中激发学生创新思维,以迎合国家对新型人才创新要求;如何实现高校毕业生在油田企业就业后,达到快速为油田企业攻难克艰的目标等问题,成为新课程教学需思考的问题。从培养创新发散实用型人才角度出发,通过油田具体信息化项目研究及相关钻井专业的教学实践,提出5步教学法。 展开更多
关键词 信息钻井 控压钻井 创新教学 发散教学 实用教学 石油工程专业
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大学计算机基础教学中的发散与收敛教学法初探
7
作者 李阳 《中国教育技术装备》 2002年第6期18-19,共2页
随着计算机技术的迅猛发展,目前,我国大学计算机基础教学中出现了与“全国高校计算机水平考试”逐步并轨的趋势。用这种模式来培养学生,可以提高学生素质,增强学校教学的国际可比度。对于非计……
关键词 发散性思维 发散教学 收敛性思维 大学 计算机基础教学 收敛教学
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土木工程专业考查课发散式教学方法探讨与实践——以桥涵水文课程为例 被引量:5
8
作者 汪建群 舒小娟 +2 位作者 聂忆华 孙洪鑫 祝明桥 《高等建筑教育》 2015年第3期98-102,共5页
土木工程专业考查课为专业人才培养不可或缺的环节之一,但在教学中并未得到足够重视。对国内具有代表性的10所高校土木工程专业考查课进行了调查,针对其教学弊端,提出发散式教学方法,并以桥涵水文课程为例对该教学方法进行了探讨。实践... 土木工程专业考查课为专业人才培养不可或缺的环节之一,但在教学中并未得到足够重视。对国内具有代表性的10所高校土木工程专业考查课进行了调查,针对其教学弊端,提出发散式教学方法,并以桥涵水文课程为例对该教学方法进行了探讨。实践表明,该方法改变了专业考查课教学方法单一、学生学习被动和课程考核单一的现状,有效实现了教学互动。 展开更多
关键词 专业考查课 发散教学 多元化考核 教学测评
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以多媒体参与发散式教学方法对留学生心脏超声学习效果的影响 被引量:3
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作者 杨汇娟 贾月霞 何红艳 《齐齐哈尔医学院学报》 2019年第6期755-757,共3页
目的研究以多媒体参与发散式教学方法对留学生心脏超声学习效果的影响并。方法选取2015年1月—2018年7月于医院同一年级进行心脏超声学习的留学生52名作为研究对象,将其以随机抽签法均分成实验组和对照组两组,每组各26名。对照组予以传... 目的研究以多媒体参与发散式教学方法对留学生心脏超声学习效果的影响并。方法选取2015年1月—2018年7月于医院同一年级进行心脏超声学习的留学生52名作为研究对象,将其以随机抽签法均分成实验组和对照组两组,每组各26名。对照组予以传统教学法进行教学,实验组则采用多媒体参与发散式教学方法进行教学。分别比较两组在心脏超声测验成绩以及成绩提高百分比情况,学习效果情况以及满意度情况等方面的差异。结果实验组心脏超声测验成绩以及成绩提高百分比相比对照组较高(均P<0.05)。实验组留学生学习兴趣、学习主动性、临床能力培养、沟通能力、协作精神评分相比对照组较高(均P<0.05)。实验组留学生满意度相比对照组较高(P<0.05)。结论多媒体参与发散式教学方法可显著改善留学生心脏超声学习效果,提高留学生的学习兴趣、学习主动性、临床能力培养、沟通能力、协作精神,改善满意度。 展开更多
关键词 心脏超声 多媒体参与发散教学 留学生 学习效果 满意度
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高校发散型实验课教学探索 被引量:1
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作者 陈润锋 郑超 《科技视界》 2017年第8期73-74,共2页
高校实验教学的重要性已经引起广泛的重视,与理论教学相比,实验教学是培养创新人才的重要途径和手段。发散型教学是围绕特定实验问题为中心提供不同解决方法和路径,实现不同或相同目标的方法。根据教学目标设计安排知识点,给定基本实验... 高校实验教学的重要性已经引起广泛的重视,与理论教学相比,实验教学是培养创新人才的重要途径和手段。发散型教学是围绕特定实验问题为中心提供不同解决方法和路径,实现不同或相同目标的方法。根据教学目标设计安排知识点,给定基本实验条件,以提出问题和共同研讨解决问题的形式进行实验教学,通过不同方法实现目标。需要改革教学内容设计和教学形式,调动学生的学习自主性和积极性。在教学过程中形成平等自由、创新探索的氛围,训练培养学生的发散思维和创新思维。教学过程具有开放性、实践性、探索性泛性和创新性等特点。 展开更多
关键词 发散教学 有效教学行为 自主探索
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从《死亡诗社》看自由发散式教学对学生的影响 被引量:1
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作者 冯涛 林爱设 黄小妹 《琼州学院学报》 2009年第4期111-112,共2页
本文通过对《死亡诗社》中托德这一人物形象的分析,阐述自由发散式教学对学生产生的影响。
关键词 托德 基廷 性格的影响 自由发散教学
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初中历史教学中发散式教学应用探究 被引量:4
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作者 陈锋 《成才之路》 2014年第34期98-99,共2页
在教学不断改革的今天,新的教学理念已经飞入了寻常学校内。教学思想的深化以及教学方法的改革,使诸多科目的教学活动有了新的变化。初中历史教学,是培养学生创造性思维与爱国主义精神的重要学科。将发散式教学法应用于初中历史教学... 在教学不断改革的今天,新的教学理念已经飞入了寻常学校内。教学思想的深化以及教学方法的改革,使诸多科目的教学活动有了新的变化。初中历史教学,是培养学生创造性思维与爱国主义精神的重要学科。将发散式教学法应用于初中历史教学活动中,会使初中学生的历史学习观发生改变,亦会快速提高学生的历史学习能力,同时提高其他学科的学习效率。加强发散式教学法的应用,是历史学科发展的重要推动力。 展开更多
关键词 初中历史教学 发散教学 应用 学生创造性思维 爱国主义精神 教学活动 其他学科 教学理念
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高校英美文学课程设计与多维发散式教学模式研究 被引量:1
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作者 阙蕊鑫 《外语教育研究》 2016年第4期21-24,共4页
本文面向高校英美文学现状,借鉴读者反应理论和横向思维理论,设计了多维发散式教学模式。该模式以教学主体为核心,根据不同原因,发散具体的教学方法,继而将不同主体下的具体方法进行组合,形成多种组合方式的灵活教学模式。它可以帮助教... 本文面向高校英美文学现状,借鉴读者反应理论和横向思维理论,设计了多维发散式教学模式。该模式以教学主体为核心,根据不同原因,发散具体的教学方法,继而将不同主体下的具体方法进行组合,形成多种组合方式的灵活教学模式。它可以帮助教师多角度、多方向思考教学要素,拓展对现有教学模式的理解,提出多种阐释和组合方式,从而将它们搭配得更完美。 展开更多
关键词 英美文学课程 多维发散教学模式 横向思维
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浅析中医筋伤学课程发散性教学的必要性与教学实践
14
作者 周红海 何心愉 陆延 《广西中医药大学学报》 2021年第4期100-102,共3页
发散性教学是教师根据学生学习过程中所反馈的信息,在专业课程内容授课中沿着不同角度、不同层面拓展讲授,从多方面切入、深入教学内容的一种教学方式。发散性教学的最终目标是培养学生的发散性思维,让学生根据教师课堂教学内容,开辟新... 发散性教学是教师根据学生学习过程中所反馈的信息,在专业课程内容授课中沿着不同角度、不同层面拓展讲授,从多方面切入、深入教学内容的一种教学方式。发散性教学的最终目标是培养学生的发散性思维,让学生根据教师课堂教学内容,开辟新的思考方向,训练学生多维度解决问题的技能[1]。 展开更多
关键词 中医筋伤学 发散教学 教学经验
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发散式教学与创造性人才培养的探讨
15
作者 刘苓玲 《重庆工学院学报》 2000年第6期23-25,共3页
就教学的方法改革问题 ,提出发散式教学的概念 ,探讨其对创造性与复合性人才培养的效果。
关键词 高校 发散教学 创造性 人才培养 复合性
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英语教学背景下发散型教学法之运用
16
作者 张良 《商情》 2013年第49期343-343,373,共2页
与传统英语教学法相比,发散性教学法有其无可比拟的优点,它满足了当今英语课堂实现英语综合教学,培养适应我国经济发展和国际交流人才的需要,是一种在高校英语教学实践中值得提倡和推广的有效方法。
关键词 传统教学 发散教学 优点 具体运用
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发散式教学理念在高中历史教学中的应用 被引量:2
17
作者 张俊 《文教资料》 2018年第8期231-232,共2页
随着高中历史教学改革方案的推进,高中历史课堂教学发生了明显的改变。传统历史教学方法得到创新,高中历史教师专业素养得到提升,学生历史学习效果显著增强。对于高中历史课堂教学来说,需要结合学生情况及自身经验,运用现代化教学手段,... 随着高中历史教学改革方案的推进,高中历史课堂教学发生了明显的改变。传统历史教学方法得到创新,高中历史教师专业素养得到提升,学生历史学习效果显著增强。对于高中历史课堂教学来说,需要结合学生情况及自身经验,运用现代化教学手段,创新高中历史课堂教学过程,以学生发散思维能力的提升作为教学目标。强化发散式教学理念在高中历史教学中的应用,能够有效提高高中历史课堂教学质量与教学效率。 展开更多
关键词 高中历史 发散教学理念 实践应用
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高中历史教学中发散式教学的应用探析 被引量:3
18
作者 董金凤 《西部素质教育》 2017年第2期232-232,共1页
随着教育改革的不断推进,发散式教学被广泛地应用到各科教学中,并取得了良好的教学效果。为了提高高中历史教学的效率和学生的综合能力,文章结合高中历史教学实际,从多个方面对发散式教学方法在高中历史教学中的具体应用策略进行探析。
关键词 高中历史 发散教学 综合能力
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高中历史教学中发散式教学的应用探究 被引量:20
19
作者 柳付全 《教育教学论坛》 2014年第25期52-53,共2页
新课程标准的出台与实施,使得我国各个学科的教育教学活动出现明显的变化。越来越多的先进教学思想融入到当代教师的头脑当中,更多的教学方法被应用于学科教学当中。对于高中历史教学来讲,加强学科教学方法的改革,是提高学生学习兴趣的... 新课程标准的出台与实施,使得我国各个学科的教育教学活动出现明显的变化。越来越多的先进教学思想融入到当代教师的头脑当中,更多的教学方法被应用于学科教学当中。对于高中历史教学来讲,加强学科教学方法的改革,是提高学生学习兴趣的重要方法。高中历史同其他学科一样,需要新的血液的注入,引导历史教学向更正确的方向发展。历史学习内容的广泛性使得发散性思维能力对于学生的历史学习能力尤为重要。加强发散式教学方法在高中历史教学中的应用,对于高中历史教学质量的提高十分重要。因此,本文以高中历史教学中发散式教学的应用探究为题,对发散式教学方法的应用策略进行分析。 展开更多
关键词 高中历史 教学活动 发散教学 应用方法
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高中历史教学中发散式教学的应用探究 被引量:1
20
作者 王茜 《教师》 2016年第34期93-93,共1页
近年来,我国教育事业不断发展,对教育理念方面的认识越来越先进,随之而来的是各种先进教学方法的探索应用。发散式教学在高中历史教学中的应用正是其中的一个方面。文章对高中历史教学中发散式教学的各方面内容进行了简要分析,希望能对... 近年来,我国教育事业不断发展,对教育理念方面的认识越来越先进,随之而来的是各种先进教学方法的探索应用。发散式教学在高中历史教学中的应用正是其中的一个方面。文章对高中历史教学中发散式教学的各方面内容进行了简要分析,希望能对高中历史的教学工作有所借鉴。 展开更多
关键词 高中历史 发散教学 应用
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