高职院校开设科技制作与发明课程的设计研究

高校肩负着培养大学生科技创新能力的重任,开设科技发明与制作类课程能有效激发学生的创新意识,一定程度提高高校学生科技创新能力。本文以云南国土资源职业学院机电类专业为例,针对高职学生科技创新能力培养,提出了开设一门《科技制作与发明入门》创新类课程,并设计了相关的教学内容。该课程的开设和教学,为培养学生的创新意识和创新能力提供了一个有效途径。

浅谈结合专业开展小发明小制作活动,培养学生创新创业能力的做法

运用现代职业教育理论指导实践并整合本地高新园区创新资源,从更新全体师生参与小发明制作创新教育活动观念,完善小发明、小制作教育机制,营造＂四结合＂小发明小制作创新教育氛围,在各专业教学中渗透小发明创造教育以奠定学生创新素质基础等方面来指导学生进行小发明小制作活动,开展多种形式的科技活动,最终达到提高学生创新能力的目的。

第四届“全国教育工作者发明与科教制作展评活动”优秀作品展示会和首届“全国科教器材展览会”圆满结束

为提高广大教育工作者的科学素养与创新能力，向社会推介教育工作者的优秀成果，促进教育事业的发展，第四届“全国教育工作者发明与科教制作展评活动”优秀作品展示会于7月16日-18日在山西省太原市举办。

第五届“全国教育工作者发明与科教制作展评活动”优秀作品展示会在辽宁省大连市顺利举办

为了贯彻“科教兴国”战略，为教育工作者“搭建展示创新能力、交流创新经验的平台”，鼓励教育工作者教育创新，促进教育工作者的科学素养与创新能力提高，在国家人事部专业技术人员管理司、中国科协科普部、青少年部等单位的支持下，由中国青少年科技辅导员协会、中国发明协会、中央教育科学研究所、

卧床患者爱心尿湿提示器的制作介绍

由于现代医学在诊断和治疗上的进步,脑卒中的病死率大大降低,但致残率反而升高,特别是卒中后的大、小便失禁不能及时更换尿布,造成患者的皮肤破溃形成压疮,不但增加了患者的痛苦，同时提高了病死率和医疗费用。为及早发现尿湿情况、提高患者的舒适度、减少压疮的发生发明了此提示器。经临床应用近2年，患者家属均反应满意。

一种新型义乳的制作及应用效果研究

目的探讨一种新型义乳的制作及其在乳腺癌改良根治术后患者中的应用效果。方法随机选择60例乳腺癌改良根治术后患者试用新型义乳,自制调查问卷收集患者佩戴义乳的效果反馈。结果60例患者(100.00%)均认为义乳具有自净能力;59例患者(98.33%)认为义乳佩戴舒适;无患者认为佩戴义乳会划伤皮肤;57例患者(95.00%)认为新型义乳的性价比高于之前的义乳;58例患者(96.67%)对新型义乳的佩戴效果满意。结论新型义乳具有自净功能,透气性好,有利于排汗,避免了在清洗时因用力过大而使义乳容易变形和被指甲等划伤的缺点,且佩戴舒适、满意,性价比高,适宜在临床中推广。

想法多,路子多

“能想”,是学习力。有时,可能不在于比一般人想得“有效”,而在于“一直想”。读学生作文,曾多次发现他们引述科学史上的名人逸事,讲述中外历史上某个事件不为人知的起因,介绍某个行业曾经的困境,某位工匠的制作发明,等等,往往耳目一新,感到欣喜,因为这些事“被他注意了”。

带撑脚的文件袋

老师鼓励大家从生产劳动或者学习中去寻找需求以实现美好的愿望,或者对某些不足加以改进从而制作发明作品。我发明什么样的作品好呢?我留意身边的事物,发现用按扣式塑料文件袋装文件挺不方便:打开按扣式塑料文件袋后,由于袋口两边的开合度不一致,将厚一点的资料装进去挺费劲,有时资料还会卷角。于是,我决定做个小发明来解决这个问题。

基于TRIZ理论的一种可对药液加热的注射器

为了解决普通一次性注射器无法对药液加热保温,导致患者注射时感到不适的问题。本文引用TRIZ创新方法理论来解决这一问题。采用的方法包括组件分析和物-场分析,最终设计出一种可对药液加热的注射器。

基于TRIZ理论的一种定时式正压通气雾化机

基于医护人员使用雾化机时,无法实时监控每个病人雾化情况的问题。本文运用TRIZ理论,包括组件分析和物-场分析来解决此问题,一定程度上提高雾化机的实时操控性。

双层饮料杯的研究

应用纸杯制造技术，研究了不同于传统一次性纸杯的双层饮料杯，并与传统一次性纸杯进行了对比研究，发现双层饮料杯方便实惠，节约。结构上它像一个双层饭盒，上层食物和下层饮料分开装，用一根吸管即可喝到下层饮料，方便且不串味。

双层饮料杯的研究

应用纸杯制造技术，研究了不同于传统一次性纸杯的双层饮料杯，并与传统一次性纸杯进行了对比研究，发现双层饮料杯方便实惠，节约。结构上它像一个双层饭盒，上层食物和下层饮料分开装，用一根吸管即可喝到下层饮料，方便且不串味。

新教育理念下的物理教学探究

在教学中让学生广泛收集实验器材,为课堂探究做好充分准备。收集生活中的物理现象,为课堂学习准备第一手材料。运用物理知识,提高学生的应用能力让物理回归生活,提高学生的生存能力。

《物理随感集》的指导尝试

为适应素质教育及新课改的要求,结合物理学科特点及学生基础不一、实验器材相对短缺的实际,在物理教学中大胆创新,积极引导学生在课外撰写《物理随感集》,作为课堂教学的补充和延伸,收到了较好的效果。

激光遥控电器无功耗待机电路

现有的家用电器均存在一个待机耗电的问题。如我们躺在床上观看电视，遥控关机后，内部遥控接收板仍在工作耗电，下床关掉电源开关又觉得很麻烦，而且一旦关闭电源开关后就不能遥控开机，给我们使用电视带来不便。经观察，空调器也存在待机耗电的问题。由于空调器大多安装在高处，又不设电源开关，只要插头在插座里它的遥控接收板就通电工作，拔插头是一个很麻烦的事情。

保护和开发孩子的创造潜能

在父母眼里,孩子有时候是一个谜。他们会费老半天的劲去拆一个新买的闹钟,或者给会叫的洋娃娃作"解剖";此外,他们的嘴里总能冒出一些莫名其妙的话,如"眼睛要是长到脑袋后面去该多好";当然他们最拿手的就是问"十万个为什么"。这些小脑瓜子似乎蕴藏着一种既神奇又神秘的力量源泉,那就是极其珍贵的创造潜能。本文试图从保护和开发两个层面,谈一下家庭培养孩子创造潜能的具体策略。

浅谈专用工具在往复式压缩机上的应用

义马气化厂作为豫西煤化工基地的龙头企业之一,往复式压缩机在我厂运用非常广泛。如甲醇分厂的6万吨、8万吨、10万吨净煤气、循环气压缩机。空分分厂的中压氮压缩机以及气化分厂的煤锁气压缩机等等。基于此,重点论述了往复式压缩机在日常维护过程中一些专用工具的发明制作及应用。