发热门诊患者2159例临床特征及相关因素调查分析

目的 分析调查发热门诊患者的临床特征及相关因素。方法 回顾性纳入2020年11月1日~2021年2月28日、2021年11月1日~2022年2月28日于我院发热门诊就诊的患者2 159例,根据就诊时间段将其分为A组814例(2020年11月1日~2021年2月28日就诊)和B组1 345例(2021年11月1日~2022年2月28日就诊)。收集所有患者的临床资料,包括性别、年龄、发热程度、新型冠状病毒感染(COVID-19)核酸检测结果、新型冠状病毒疫苗接种史、发热原因、胸部CT结果、合并基础疾病情况进行分析及组间比较。结果 所有患者COVID-19核酸检测结果均为阴性。年龄<30岁患者比例高于年龄30~39岁、年龄40~49岁、年龄50~59岁及年龄>60岁患者比例(P<0.01)。中热患者比例高于低热及高热患者比例(P<0.05)。A组2021年1月就诊患者比例高于2020年11月、2020年12月及2021年2月;普通感冒患者比例高于其他原因发热患者比例(P<0.01)。A组肺部感染年龄>60岁患者比例高于年龄<30岁、年龄30~39岁、年龄40~49岁及年龄50~59岁患者比例;高血压病患者比例高于其他基础疾病(P<0.01)。B组2021年2月就诊患者比例低于2020年11月、2020年12月及2021年1月;普通感冒患者比例高于其他原因发热患者比例(P<0.01)。B组年龄>60岁肺部感染患者比例高于年龄<30岁、年龄30~39岁、年龄40~49岁及年龄50~59岁患者比例(P<0.01)。B组普通感冒患者比例高于A组,A组一般肺炎、病毒性肺炎及合并基础疾病患者比例均高于B组(P<0.01)。结论 疫情后发热患者以中青年为主,主要病因为普通感冒,2020年末及2021年初以有高血压病等基础疾病的老年患者发生肺部感染者较多,而2021年末及2022年初发热患者总人数增加,普通感冒人数增加,但肺部感染发生率下降,合并基础疾病较少,可能与疫情后的防控有力、提倡全民接种新型冠状病毒疫苗、病毒毒力减弱及人民就诊意识增强有关。

新型冠状病毒肺炎知识健康宣教对发热门诊患者的应用效果评估

目的探讨新型冠状病毒肺炎(以下简称新冠肺炎)知识健康宣教对新冠肺炎疫情期间发热门诊就诊患者心理及情绪的作用。方法选取本院发热门诊在新冠肺炎疫情期间(2020年1月23日至2月16日)收治的100例患者为研究对象,随机分为对照组与观察组,各50例。对照组采用门诊常规护理模式,观察组在此基础上增加新冠肺炎相关知识健康宣教,比较两组患者就诊前后SAS与SDS量表评分以及治疗依从性、疾病相关知识知晓率和护理满意度。结果经过健康教育干预后,离诊时观察组患者SAS与SDS量表评分均低于对照组(P<0.05)。观察组患者治疗依从性、疾病相关知识知晓率和护理满意度均高于对照组(P<0.05)。结论新冠肺炎疫情期间,在就诊期间给予患者新冠肺炎相关知识健康宣教,能有效减轻发热门诊患者的心理负担,提高就诊患者的治疗依从性,对于提高门诊护理满意度也有一定的积极意义。

治疗性沟通对发热门诊患者负性情绪的影响

目的探讨发热门诊患者心理症结所在,有的放矢地对患者进行治疗性沟通。方法选择不明原因发热病人114例,随机分成对照组57例、观察组57例。对照组给予常规接诊程序及一般性沟通;观察组在给予常规接诊程序及一般性沟通的基础上给予治疗性沟通。结果排查治疗期间组内比较,观察组患者情绪改进总有效率(显效+有效)明显优于对照组,差异有统计学意义。结论对不明原因发热患者实施治疗性沟通,有助于患者疾病康复,促进病情转归。

人性化护理在发热门诊患者中的应用

为了探寻改善发热门诊护理效果的有效途径,通过应用实践,观察人性化护理在该方面的应用效果。方法:组织400名各方面基本情况无明显差异的发热患者开展本次观察研究活动,首先按照特定分组方式,将400名患者分为人数相等的对照组和观察组,然后为对照组发热患者提供常规护理服务,为观察组发热患者提供人性化护理服务,最后通过两组患者不良情绪改善、护理依从性以及护理满意度评分等方面的实际情况界定两种护理方式护理效果的优劣,结果:观察组患者的不良情绪得到明显改善,护理依从性和护理满意度评分也相对较高,各项对比差异都具备统计学意义。结论:在发热门诊患者临床护理中,规范性的应用人性化护理措施,能够促进护理效果和护理质量的提高,可予以推广应用。

发热门诊患者的心理问题及护理措施探究

研究分析在疫情时期医院开展发热门诊患者的管理时,具体的心理管理策略,并探讨优化管理方法。方法 将2019年12月至2021年4月进行研究,在该时段内将我院中收入的医院发热门诊患者共计120名作为本次研究对象,有医务人员针对医院发热门诊患者进行两组随机均分并采用不同的护理管理方式,对照组内的发热门诊患者在接受管理时,采用常规管理模式,实验组内发热门诊患者在进入医院后,由护理人员将情绪优化护理应用于其中,两组内均录入60名发热门诊患者作为研究对象,研究人员在进行处理完成后,针对患者的不良情绪发生状况进行评估,分析组间差异。结果 实验组患者在接受治疗后的恢复状况更为良好,实验组患者的心理压力评分更低,同时不良情绪评分更低(P<0.05)。结论 发热门诊患者受到多方面因素的影响,会出现明显的情绪压力,在隔离接受治疗期间,需要相关工作人员引起重视并建立良好的管理体系,进而保障患者的情绪状态,具有良好的可应用价值,值得进行进一步的推广与应用。

规范化健康教育在发热门诊患者护理中的应用效果观察

发热门诊是医院的重要组成部门,本文旨在探讨对于该部门患者采用规范化健康教育工作的作用和意义。方法 在2022年全年当中,在发热门诊中挑选出符合本次研究标准的100例患者,使用信封随机法将入选的患者均等分成两个小组。对照组给予常规护理,观察组在此基础上联合了规范化健康教育。对比两组患者在不同护理下的相关情况。结果 观察组满意度高于对照组,发热知识掌握评分高于对照组,退热时间、住院时间短于对照组,投诉率低于对照组,P<0.05。结论 发热门诊患者采取规范化健康教育效果确切,可有效提高患者的知识掌握水平,加速患者症状消失,降低投诉率,提高满意度。

综合护理措施对发热门诊患者就诊时间的影响

综合护理措施对发热门诊患者就诊时间的影响。方法 在2022年4月-2022年5月期间我院就诊的发热门诊患者中选取符合纳入标准的397例为研究对象,依据实验要求按照就诊月份分为2组,分组结果:4月就诊发热门诊患者为对照组(n=198)、5月就诊发热门诊患者为实验组(n=199),分别实施常规护理措施和综合护理措施,比较对发热门诊患者就诊时间的影响效果。结果 比较两组发热门诊患者就诊时间,实验组比对照组短,P<0.05;比较两组患者护理满意度,实验组高于对照组,P<0.05。结论 对发热门诊患者实施综合护理措施,能够缩短患者就诊时间,保障得到及时治疗。

人文关怀在急诊发热患者健康教育中的应用

探讨人文关怀施行于急诊发热患者健康教育中的有利因素。方法:研究对象是我院2020年急诊科救治的发热患者中根据目的抽选110例在行常规护理时并行人文关怀护理,为进一步了解实施的结果比对患者行人文关怀护理前后的满意度以及用药、检查依从性以及对于发热知识的了解程度、合理用药的了解程度。结果:护理后患者的护理满意度为98.18%,满意度较高;患者护理后的用药和检查依从率分别为98.18%(54/55)、100.0%(55/55)高于护理前用药和检查依从率87.27%(48/55)、89.09%(49/55),差异明显,具有统计学意义(P<0.05);患者护理前发热知识掌握率78.18%低于护理后发热知识掌握率95.45%,差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论:人文关怀护理可以提高患者在用药、检查等方面的依从性,患者对发热知识的了解程度明显提高了,同时提高护理满意度,人文关怀护理值得在急诊发热患者中进一步推广。

荧光定量RT-PCR检测发热患者甲型H1N1流感效果

目的探讨荧光定量RT-PCR检测新型甲型H1N1流感在发热患者中的分布规律,为甲型H1N1流感疫情的防控提供参考。方法对发热门诊233例患者咽拭子标本进行荧光定量RT-PCR检测甲型H1N1流感病毒核酸,并对检测结果进行统计计算。结果甲型流感病毒检出率为51.5%;甲型H1N1流感病毒的检出率为14.2%;没有猪甲型流感病毒检出。结论方法灵敏度高、特异性强、检测时间短,能安全、及时、有效开展发热门诊甲型H1N1流感病例检测工作。