发现与利用对称性在数学教学中的作用

自然界中存在许多对称性的事物，在数学教学中发现与利用对称性对提高学生学习兴趣及效果具有重要作用。本文就中等职业学校数学教学中对称性的发现与利用进行了探讨，与同行们商榷。

结合发现与利用教学,启发学生创新能力的研究

创新教育是教改的核心,其主渠道和立足点就是课堂,那么如何在课堂上培养学生创造性的学习。本文以《发现与利用》一课为切入点,展开校本美术课程开发的学习与研究,探究有利于教师教和学生学的发展性的教学方法,指导学生学会学习。并及时进行课后反思,总结经验与不足,积极探究解决的方法,寻找可供借鉴的理论依据及实践经验。

社会文化变迁与古玉的人性价值回归——原始社会至春秋战国时期古玉发展的文化历程

通过探寻自原始社会至春秋战国时期古玉的发展脉络,揭示社会文化变迁对古玉产生的内在影响,从而更加深入、全面地理解古玉,理解古人。