多观察 善发现 勤询问——在寻常生活中拍照的技巧

作为新闻记者尤其是摄影记者，在采访中要注意观察社会生活中的每一个细节，从一些寻常的细节里挖掘出感人的亮点。只要认真做到了这些就会有收获，即使在没有发生重大新闻事件的平常生活中，也能拍摄出感人的好照片。穆青说过：“作为一名记者，不能只会写人们都能看到的东西，还要从别人没有看到的层面中去发现宝石，挖掘出闪光的东西，那才是真正的本事。”一个新闻记者在采访中，不可能每次遇到的都是让人瞩目的重大活动、突发事件，这就需要我们在平淡的日常生活中，通过平常人身上发生的平常事，来细心发现那些不平常的新闻点，通过它们展现出平常生活中的不寻常，使读者在阅读新闻的同时，感受到生活的丰富多彩。对此，笔者有着切身的体会。

智者教育——做一个有爱的善发现者

"教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。"这句来自于陶行知先生的名言,然而此中深意却鲜有人好好品味。教育并不仅仅是创造人才的教育,而应该是创造力的教育,是智者教育,是启发幼儿心智的教育,是充满爱的教育。

善发现 会培养

教育改革对教师提出了更高的要求.教师的角色应从传统的＂填鸭式＂的单一灌输性教学模式向教学多元性转变,简而言之,教师应该是多面手.笔者体会到,做好新时期的教师应在以下几方面下功夫.

谁来善待我们的心灵──当代文学中的“残酷”描写反思

当代文学中充斥着太多残酷血腥的作品,在阅读时会让我们感到不寒而栗。我们需要在文学中发现"善",用"善"呵护、善待我们脆弱的灵魂。写作,是作家对存在的勇气的求证,人的良知与残存的善则是这种求证的答案。

领导干部要努力做到“知人善任”

时下，我们经常能听到一些领导干部抱怨本单位人才太少，庸才太多，工作安排下去却得不到很好的落实，让这些领导干部满腹牢骚。是不是领导身边真的没有人才？人才到底在哪里？我看并非不是没有人才，人才其实就在我们身边。只不过，是一些领导干部不善发现人才、使用人才，未能做到“知人善任”罢了。那么，领导干部要如何才能做到“知人善任”呢？。

永远的探矿者——吾师于根元先生

吾师于根元先生于2019年8月22日走了,走得那么突然,但又那么安静。瞬间已有一月,沉痛难定。先生给学界留下了丰厚的学术遗产,先生的思想和精神已深深地浸润在我们后辈学生的学术和生活中。先生的学术研究历程,若用一个词来概括,就是“探矿”。先生也一直将自己视为学术领域和学术思想的探矿者,重实践,勤调查,做实事,善发现。他的学术情怀,也沉淀在探矿的过程中。

浅谈生物教学中合作学习的有效性

合作学习是新课程倡导的三大学习方式之一。学生会学习、善发现、乐探究是实施合作学习有效性的三个关键环节。

浅谈生物教学中合作学习的有效性

合作学习是新课程倡导的三大学习方式之一。学生会学习、善发现、乐探究是实施合作学习有效性的三个关键环节。

生物教学中学生合作学习的优化组合

合作学习是新课程倡导的三大学习方式之一。学生会学习、善发现、乐探究是实施合作学习有效性的三个关键环节。

晋城拴驴泉石门铭的勘查与研究

1999年．裴池善发现晋城泽州县山河镇沁河东岸拴驴泉水电站北悬崖上有一处石刻（图一）。2001年在《晋城揽胜》一书中有简略介绍，但未涉及石刻内容，仅附拓片照片。2013年8月，我们在裴池善的带领下再赴此处考察，裴池善还重新做了拓片（图三）。

创设幼儿科学实验室的体会

随着时代的发展，人们对‘科技是第一生产力”已达成共识，‘科教兴国”已成为我国的基本国策之一，而科技发展的关键，是培养一批能思考、会探索、善发现的人。

新疆突出政治标准建强选调生队伍

近年来，新疆把选调生工作作为年轻干部队伍建设的重要内容，进一步完善发现储备、培养锻炼、选拔使用、管理监督机制，努力建设一支素质优良、适应新时代要求的选调生队伍。