授以渔 导其学——“核心素养”背景下的学法研究与指导

学法指导是教师在教学中通过不同途径对学生的学习方法予以引领,使学生在掌握学习方法的基础上拥有运用方法自主有效学习的能力。本文从学案引学、思维可视、互动交响。