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miRNA调控嗜中性粒细胞和T细胞在呼吸道疾病发生中的作用 |
吕永智
雍康
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《中国兽医杂志》
CAS
北大核心
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2018 |
0 |
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福建省耐药结核病流行病学科发展报告 |
郑金凤
陈求扬
黄智忠
林淑芳
魏淑贞
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《海峡科学》
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2014 |
2
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林州市小麦吸浆虫的发生与防治 |
付彩兰
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《现代农业科技》
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2014 |
1
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4
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过程性教学在数学课堂中的实施——以“抛物线的标准方程”为例 |
王健
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《上海中学数学》
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2018 |
0 |
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一次由西南涡引发的川渝暴雨天气过程分析 |
邹朝华
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《农家科技(理论版)》
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2018 |
0 |
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解题教学应注重揭示思维过程 |
潘秀玲
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《数学教学研究》
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2008 |
0 |
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7
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基于核心素养的高中数学概念教学的误区及对策 |
杨勇
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《数学教学研究》
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2018 |
7
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硝苯地平对腹水综合征肉鸡右心功能的影响 |
孙茂红
赵立红
张建军
董世山
杨鹰
乔健
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《黑龙江畜牧兽医》
CAS
北大核心
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2008 |
0 |
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函数y=|ax^2+bx+c|的研究性教学 |
玉邴图
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《数学教学》
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2014 |
1
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解题小品——抽丝剥茧 |
陶平生
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《中等数学》
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2014 |
0 |
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中考填空题中的创新题型例析 |
顾广林
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《数学教学通讯(教师阅读)》
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2007 |
0 |
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新课引入中有效问题情境的创设 |
余锦银
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《数学教学研究》
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2008 |
0 |
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低氧性肺动脉高压的发病机制和中西药治疗进展 |
支学军
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《河北北方学院学报(医学版)》
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2006 |
0 |
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信息技术与数学课程的整合提高课堂教学效率 |
肖安林
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《中国教育技术装备》
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2012 |
2
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ENSO知识讲座 |
宋家喜
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《海洋预报》
北大核心
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2001 |
2
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举一反三 触类旁通——基于核心素养的基本不等式微专题教学 |
黄锦龙
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《数学教学研究》
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2019 |
1
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从“纠结”走向“顿悟”——基于结构性原则的政治教学探索 |
卢秀廉
李兆凯
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《中学政史地(教学指导)》
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2018 |
0 |
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谈有理数乘法创设情境中的“世界性难题” |
陈康金
顾明华
傅岳新
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《数学之友》
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2013 |
0 |
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奶牛产后瘫痪的病因分析与鉴别诊断 |
刘金玲
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《新疆农垦科技》
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2008 |
4
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20
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运用多媒体优化小学数学课堂教学的思考与尝试 |
贺恒茹
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《中国教育技术装备》
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2010 |
3
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