探究儿童句法结构生长的奥秘——走向儿童语言获得双向生长模式

本文讨论儿童句法结构的生长,即儿童内在句法结构的外化问题。论文首先介绍儿童句法结构获得的跨语言事实,然后在此基础上对当前主流的儿童句法获得理论(即连续性假说、发育成熟假说和基于使用的获得假说)进行检讨。本文指出,当前主流的儿童句法获得理论对儿童如何获得句法结构的解释,在理论和语言事实两方面都存在着难以克服的问题,这是因为儿童的句法结构不是一个自下而上的生长过程,而是一个从句法结构的两头向中间区域生长的过程。儿童的VP层和CP层最早浮现,而IP层则最晚浮现。从语言事实上看,在句末语气词语言(如日语和韩语)中,儿童句法结构的发展过程完全符合句法双向生长模式。这些语言的儿童在根不定式上使用句末语气词,所反映的就是儿童优先产出句法结构的VP层和CP层。除此之外,本文还进一步指出,现有文献中英语儿童的早期句法发展数据,实际上也支持儿童语言双向生长假说。