限时发言时间提示器

本系统通过石英晶体产生32．768kHz的脉冲信号，分频之后得到的1Hz信号，经六十进制计数器累加后转换成分信号提供给后续电路。时间预置采用的是向10进制预置数计数器提供手动脉冲，由零开始累加到需要的数，再通过寄存器向主计数器提供预置数。通过在预置数计数器的相应管脚接入逻辑门．可以保证预置数的范围在3到30之间，即发言时间设定在3到30分钟可调。主计数器采用的是加减计数器，先进行减计数，当满足条件的时间到达时，相应的指示灯点亮。计时到零后进行正数计时，记录超时时间。在进行正数计时的时候，正计数状态灯点亮。当正计时到达一分钟的时候，蜂鸣器鸣响4秒。整个系统的计时状态由一个总开关控制。

改进会风不以发言时间长短论实效

本刊讯 近日，73865部队政委贺钢辉在一次基层建设形势分析会后，对“按要求”发“短言”，没说清问题和对策措施的基层单位主官提出了批评，而对发言用时稍长，把问题分析透、提出有针对性的工作对策和措施的基层单位主官却作了充分肯定。

抓住发言时间

最近一位优秀的职场女性主管找我聊天，提及她困扰的一件事——她领导的部门总是被领导忽视。在一次重要会议上，当其他主管贬低她部门的相关绩效时，身为部门主管的她竟没有辩解。她反省可能是她的个性使然，老是觉得自己不够好，很没自信。就算她已经做到80分，但还是看到自己缺的那20分，而不是已经很棒的80分。

中层干部准备工作例会发言的立足点

中层干部时常要在教师工作例会上就本条线工作进行工作部署,做好发言。它是学校工作例会中一项常规性工作。提高中层干部工作布置的发言质量可从以下几个方面做出努力。从心理素质上看,要大胆自信。中层干部必须练就大胆、自信的心理,讲好每一次话。要放下思想包袱,轻装上阵,做好充分准备,

给发言打分——从每人发言90秒说起

1999年度《财富》论坛在上海召开了信息技术圆桌会议。会上有40多位代表要发言,但会议时间只有两小时,主持人要求每人发言不超过90秒。参加《财富》论坛会议的信息产业的总裁们都努力用最简练、最形象的语言,从不同的角度对未来世界科技的发展进行预测和描绘。这些发言或幽默风趣,或慷慨激昂,或严肃冷峻。

大会发言必须按时结束

在各种大会上，有多位发言者陆续发言，重要的会议就会精细地安排发言时间表，每个人有约定的发言时间，主持人掌控着会议进度。

我们的时间观念

《淮南子》上说:“圣人不贵尺之璧,而重寸之阴,时难得而易失也。”时间一方面是最具体、最现实的东西,一方面也是最抽象的东西:浪费物质的罪过,谁都看得见;

专题审议:时间不够用,话筒不够抢

“我现在可以说了吗”“请大家发言尽量简洁一些”“建议政府部门回应一个问题不超过2分钟”“最旁边的同志最容易被忽略”“照顾一下后排的女同志”……主持人一边提醒发言时间,一边观察谁举手最快最多;代表们一边掐好时间举手,一边紧盯话筒的位置……

教育领导者如何科学安排自己的时间

任何人要提高工作效率,都必须科学地安排时间,对于教育领导者来说,这一问题显得尤为重要。要做到科学地安排时间,需注意如下三点: 善于掌握自己的时间。要及时了解自己耗用时间的状况,定期分析自已耗用时间的价值,掌握时间的主动权。第一,个人活动要有计划性。领导者往往十分重视整体工作计划,不太注意个人工作计划,这是影响工作效率的一个因素。加强个人活动计划性的好处在于,明确阶段工作的目标、任务,减少工作的盲目性;形成无形的压力,加快节奏感。

用制度推广限时发言

国内外许多相当重要的会议,都相继作出了限时发言规定,而且效果十分显著. 2000年上海财富论坛的第一天,"以信息科技为中心的首席招待官圆桌会议"不设主讲人,40位中外"巨头",每位发言者的发言时间最多不得超过90秒.

坚持精准实 用好话语权——省政协十二届一次会议第二次全体会议委员发言摘登

既雕且琢,献计中原。1月25日下午,省政协十二届一次会议召开第二次全体会议。省领导谢伏瞻、翁杰明、孙守刚、穆为民到会听取发言。这次会议的主角是17名来自各行各业的省政协委员,他们为了河南经济社会发展建言献策。在每位时长为8分钟的发言时间里,委员们就推动实体经济平稳转型、打赢脱贫攻坚战、推进食品安全省建设、促进民营经济高质量发展等问题发表真知灼见。每一篇大会发言,都契合中心任务、体现问题导向,符合决策需要、反映群众心声。本期,我们予以摘要刊发。

立法征询会“走进人大”

上海市人大常委会邀请社会各界人士走进市人大常委会会议厅参加立法征询会,讨论即将提请审议的一部法规草案,从而让这部法规更能体现民意。“大家可以畅所欲言,发言时请提前按键,发言时间请控制在5分钟以内。”9月4日下午,上海市人大常委会会议厅内,一场特殊的会议正在进行。在场大部分人都是第一次走进常委会会议厅,他们中不仅有人大代表,还有包括奥运冠军在内的运动员、教练员、体育教师、“白玉兰奖”获得者、海内外社团代表、新闻工作者等来自各行各业的人员。

开会需要大智慧

现在有什么事让你又烦又躲不开?电视你可以换台,电影你可以不看,连冯小刚你都可以抵制,可是唯一躲不开的就是开会。我总是在忙的时候接到朋友从会上发来的短信:"哥们,受不了了,我们部门的会开了四个小时了还没见完的意思。

译者眼中的皮凯蒂《不平等经济学》

实际上，在《不平等经济学》中文版于去年年底、今年年初出版、面市后，在今年元月中国人民大学出版社举办的“《不平等经济学》新书研讨会”上，我就以该书译者的身份做了口头发言。但鉴于发言时间有限，在当时研讨会上我只是简单说了几句。现在有农郁编辑约稿的这个机会，正好可以将当时未及表述的想法落到笔头，以飨读者为盼。

1922年11月:唤起工农千百万,同心干

共产国际第四次代表大会召开1922年11月5日,共产国际第四次代表大会在苏俄彼得格勒召开(后改在莫斯科继续开会)。参加会议的中共代表团由陈独秀(代表党组织)、刘仁静(代表青年团)、王俊(代表工人组织)组成,瞿秋白作为工作人员参加大会。民族和殖民地问题是大会的主要议题之一。11月22日第20次会议,给中国代表30分钟发言时间。刘仁静介绍了中国情况和中国共产党成立后开展的工作。

上级领导如何主持汇报会

上级领导如何主持汇报会高永华上级领导者召开汇报会，听取下级汇报情况，是迅速有效地掌握下情的方法之一。但是在现实生活中，有些汇报会的效果不理想，效率不高，这样就难免束缚他们对于汇报会特点的认识及其方法的研究。不懂得其规律，汇报会自然开不好。常见的效率低...

怀念何龄修先生

何龄修先生欣开九秩,世愉先生知道我自来所后,常常听何先生讲掌故,也知道何先生对我多有关照,所以特地嘱我写文。2013年,清史室为何先生八十华诞主办了隆重的庆祝会,不少受过何先生教泽的学人都赶来庆贺,如张玉兴先生就是从东北远道而来的。姚念慈先生特意精心准备了发言稿,详细谈了何先生的学术研究的特点和贡献。他觉得自己发言时间长了,中间曾两三次中断,问大家是不是自己发言时间太长;如果太长,他可即刻停止。大家都表示没有关系,他才又继续发言。中午一起聚餐,大家兴致都极高。这是我来所以后,极少遇到的为老先生庆寿的学术活动。

综合英语教学中TTT vs STT对学生英语口语提高的影响

近年来，据用人单位反馈，高职高专院校毕业生英语技能的实际表现与岗位要求存在着较大的偏差，尤其是口语交际能力仍需大大提高。综合英语作为外语类高职院校的主要课程，对培养及提高学生英语口语应起到积极的作用，但在综英课堂的实际教学中，仍存在许多不尽人意的地方．通过问卷调查，以及作者本人的实际教学经验，笔者认为综合英语课堂上应该适当减少TTT（教师发言时间）和增加STT（学生发言时间），让学生有更多的时间实际锻炼口语，真正能在有限的课堂时间“用语言去学”和“学会用语言”。

精简会议应从改革领导方式入手

党政机关会议太多是长期存在的一个老问题。多年来，为填“会海”，从上到下没有少下力气。在我的印象里，至少是近20多年里，每隔一段时间，我们就旧话重提，出台一些关于精简会议的文件，召开一些关于精简会议的会议。我上网搜索了一下，有关“精简会议”的网页竞有23．3万之多，而这其中就有不少是各级党委、政府及部门近几年发布的关于精简会议的“意见”、“规定”和“通知”。这些文件提出了不少精简会议的硬措施，大到召开会议的次数、规模、会期、报批程序、经费控制，小到发言人的发言时间、领导讲话稿的字数等，都有明确的限制性规定。还有一些地方干脆颁布“禁会令”，宣布某月为“无会月”。

关于十三五期间推进教育公平的几个关键性问题

2015年4月1日至2日,由中国教育三十人论坛与教育公平协同创新中心、华东师范大学国家教育宏观政策研究院联合主办的"十三五"期间大力促进教育公平高峰论坛在上海举行。多位重磅嘉宾和资深专家相聚华东师大,论剑丽娃河畔,聚焦"如何更好地配置公共教育资源,加快缩小区域、城乡、校际差距;如何更好地倾斜支持困难人群,保障残障儿童、农民工随迁子女、家庭经济困难学生享受同等教育权益;如何平等对待、个性化对待所有学生,保障每个学生的学习权益和个性化发展;如何改善外部制度环境,保障在资源有限的情况下竞争机会公平;国际上促进教育公平的历史经验和不同模式给我们的启示"等五大领域的议题,发表主题演讲,以更多元的视角、更独到的眼光、更专业的解读,分析当前促进教育公平的主要症结、关键因子和有效路径,进而为国家和地方教育决策提供借鉴。鉴于本次论坛主题及内容的重大意义,尽管论坛的相关报道和专家视点已相继由电子媒体率先发布,几位专家的发言也已散见于兄弟报刊,本刊编辑部仍决定集中刊发与会专家的精彩观点,依发言先后顺序,全景呈现1本次论坛的过程及主题内容,以飨广大读者。