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高师“发酵工程实验”教学改革与高中生物教师职业技能的培养 被引量:2
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作者 许波 唐湘华 +2 位作者 王重力 杨云娟 黄遵锡 《教育探索》 北大核心 2008年第12期91-92,共2页
发酵工程作为高师生物教育专业学生的必修课程,是一门实践性极强的学科。为了在发酵工程实验教学中训练学生的科学思维方法,提高学生的职业技能,培养适合于当前基础教育需求的创新型、综合型人才,我们对发酵工程实验课程的结构体系、教... 发酵工程作为高师生物教育专业学生的必修课程,是一门实践性极强的学科。为了在发酵工程实验教学中训练学生的科学思维方法,提高学生的职业技能,培养适合于当前基础教育需求的创新型、综合型人才,我们对发酵工程实验课程的结构体系、教学内容、教学模式、教学方法和考核方式等进行了改革,以期适应基础教育课程改革的新理念、新要求。 展开更多
关键词 发酵工程实验改革 高中生物课程的需要 高师生的职业技能
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