汉语作为第二语言的非母语口音评估研究

非母语口音在第二语言学习者中普遍存在,对言语交流是否能顺利进行具有十分重要的影响。本研究基于两个实验着重考察影响汉语非母语口音评估的两个因素:评估者语言学经验和发音人第一语言。研究结果表明:(1)评估者的汉语语言学经验对口音评估影响显著。从评估者的一致性来看,语言学经验贫乏的汉语母语者最低,其次是语言学经验丰富的汉语母语者,高级水平俄语母语者最高。而且,评估者的汉语语言学经验跟发音人汉语熟练度之间存在一定的交互作用。(2)发音人第一语言对汉语非母语口音评估影响显著,这种影响会受发音人熟练度的调节。乌尔都语母语者和日语母语者的口音评估受熟练度影响较小,前者口音最重,后者口音最轻。英语、俄语和泰语母语者的口音评估受熟练度的影响较大,俄语母语者口音改善程度最大,其次是英语母语者,泰语母语者的口音改善程度较小。