羽毛球选项课正手发高远球技术教学探析

羽毛球正手发高远球技术是羽毛球运动最重要的技术基础。普通高校羽毛球选项课学生初始水平参差不齐,教学中一部分学生难于正确掌握这一技术,成为羽毛球技术水平提高的瓶颈,制约了这部分学生掌握正确的羽毛球技术,从而失去参与羽毛球运动的兴趣。本文从多年的羽毛球选项课教学实践中总结、分析,提出改进正手发高远球技术的教学方法。

不同形式的追加反馈在羽毛球正手发高远球教学中的应用

该文运用文献资料法、实验法、数据处理法等,以羽毛球正手发高远球的学习过程为切入点,探讨不同形式的追加反馈对正手发高远球技能学习的效果,旨在为高校体育教学质量改革提供建设性建议。结果表明,语言+录像的复合反馈较单一的语言反馈、录像反馈教学效果更好,差异有统计学意义(P<0.05)。录像反馈效果略高于语言反馈,但没有显著性差异。

羽毛球发高远球的影响因素探析

本文就影响羽毛球发高远球的因素进行一个简单的分析,指出初学者在发高远球时必须注意的事项和容易出现的错误,目的是通过了解发高远球的技术特点,更好地提高和促进广大羽毛球爱好者发高远球的能力和水平.

核心稳定性力量训练在羽毛球教学中的应用研究——以高一女生下手发高远球教学为例

下手发高远球是羽毛球的基本技术之一。发高远球主要从球的运行轨迹来判断,也就是以球的高度和远度来衡量。从实际教学情况看,大部分女生下手发高远球发不到位,高度和远度都没达到基本要求。为了让学生在这方面有较大突破,在体育课堂上对学生开展核心稳定性力量训练,旨在通过核心稳定性力量练习提高学生下手发高远球水平。

对高校体育教学教材编写的思考——以羽毛球发高远球为例

随着高等教育教学改革的不断深入,高校体育教学教材也像雨后春笋般映入眼帘。一本好的高校体育教学教材更能适合学生的学习需要。编写教材应注重其实用性,内容不宜过多,能抓住重点并加以说明即可。在羽毛球教学中,发球是羽毛球的基本技术之一,而发高远球又是发球教学中学生必须掌握的基本技术。在随机对67本相关高校体育教学教材进行查阅过程中,教师发现,教材中有关于高远球技术动作的分析有优有劣,教材编写有待于进一步的优化。

羽毛球选项课正手发高远球技术教学探析

羽毛球正手发高远球技术是羽毛球运动最重要的技术基础。普通高校羽毛球选项课学生初始水平参差不齐,教学中一部分学生难于正确掌握这一技术,成为羽毛球技术水平提高的瓶颈,制约了这部分学生掌握正确的羽毛球技术,从而失去参与羽毛球运动的兴趣。本文从多年的羽毛球选项课教学实践中总结、分析,提出改进正手发高远球技术的教学方法。

逆向教学法在羽毛球正手发高远球教学中的实验研究

本文采用文献资料法、教学实验法、数理统计法、对比分析法等研究方法,从羽毛球教学方法入手,对实验组学生的正手发高远球采用逆向教学法进行教学,对照组采用传统教学法。经过5周的教学后,与传统教学法相比,逆向教学法不论是从教学的角度还是培养学生的兴趣等方面都优于传统教学法。结果表明,逆向教学法为高校羽毛球运动教学的发展以及在羽毛球教学中应用的实效性提供科学参考,对高校羽毛球教学提供合理的教学依据。

羽毛球选修模块正手发高远球教学设计

本次选择的教学设计有着新的突破。不管是运动技能学习的层次性、逻辑性，还是练习方法手段与方法的创新，以及关注学生的个体差异体现人文关怀，老师们都做出了自己的探究，并予以了实践，有了新的思考。

浅析羽毛球正手发高远球

正手发高远球是羽毛球能力培养入门技术,是羽毛球专业运动员或是羽毛球爱好者掌握好羽毛球这门技术的必学动作.当前,无论高校或是中小学,学习羽毛球的学生水平良莠不齐,在学习羽毛球正手发高远球的时候,很多学生对于这一技术的掌握不到位,很大程度上阻碍了学习或是运动员羽毛球技术的提高,甚至导致一些学生对羽毛球这项运动失去信心和爱好.本文基于国家羽毛球训练队以及奥运会羽毛球冠军和中国羽毛球协会主席等知名教练、运动员的教学视频分析,以及通过查阅大量文献,对正手发高远球进行总结,以期对中小学、大学以及训练队正手发高远球有一点启示.

《羽毛球正手发高远球》教学设计

《羽毛球正手发高远球》

羽毛球正手发高远球技术分析

阐述了正手发后场高远球的技术动作要领、常用训练方法,以及大多数羽毛球初学者常出现的一些错误动作和纠正方法。

浅谈羽毛球正手发高远球技术及教学方法

羽毛球运动中一个极其关键的技术基础就是羽毛球正手发高远球技术。在普通高校内,羽毛球选项课的学生水平是不一样的。在教学时,一部分学生对于这一技术很难掌握,因此这一技术阻碍很多学生羽毛球技术的提高,甚至使得许多学生对羽毛球活动不感兴趣。本文主要对多年的羽毛球教学技术的实践进行总结和分析,对正手发高远球技术进行改进。

浅析羽毛球正手发高远球技术及教学方法

羽毛球运动具有较强的趣味性和竞技性,是大众最喜爱的项目之一,它不仅可以使身体得到全面的锻炼,还能培养人的自信、果断、勇敢等优良的心理品质。正手发高远球是羽毛球基本技术之一,是衡量一个业余羽毛球爱好者技术水平的重要指标。本文着重阐述了该技术的要求及如何掌握正手发高远球的技术和方法。

多媒体在羽毛球正手发高远球教学中的研究

通过实验法研究表明:过媒体教学法较之传统的教学方法能加快学生对技术动作的理解,便于学生表象化的理解动作,提高学习的积极性,有利于培养学生的分析解决问题的能力,效果明显。

对羽毛球正手发高远球技术的教学思考

正手发高远球是羽毛球单打技术之一。文章结合教学实践,从基础教学、激发学生学习兴趣以及技术训练三个方面对羽毛球正手发高远球的教学进行了探究,并提出教学方案,以期为高中羽毛球课程教学提供参考。

少教多学,以学定教——羽毛球正手发高远球案例分析

传统的体育课以教师讲授和学生的分组练习为主,课上学生的学习积极性不是很高,尤其是遇到学生不愿意学习的内容时教学的效果就更差。于是,本人改变了原有的教学方法,采用＂少教多学,以学定教＂的教学方式,以学生为学习的主体,以学生的自学为主,再将学生自学中产生的问题集中进行解答,从而更好地激发学生的学习兴趣,取得更好的教学效果。

浅析辅助练习对羽毛球发球动作影响的生物力学研究

羽毛球挥拍辅助练习的方式有很多,在练习者初学阶段时,往往会用辅助练习来帮助其提高成绩。用网球拍来替代羽毛球拍练习内旋外旋的方法就是辅助练习之一。为了探讨羽毛球挥拍辅助练习对羽毛球发球的影响,本文借助表面肌电图,以实验法来探究辅助练习对发高远球的练习效果,得知辅助练习可以提高发球的成功率。

高职体育课堂信息化教学设计与实施——以羽毛球正手发后场高远球教学为例

高职体育课堂作为培养学生体育技能和素养的重要场所,信息化教学在其中的应用已经成为一种趋势。本文探讨在高职体育课堂中借助信息化技术进行羽毛球正手发后场高远球教学的设计与实施。通过分析信息化教学的价值,剖析羽毛球技术要点,提出多种策略,如播放示范视频、使用交互式应用程序、电子白板图像展示、开发移动应用、实时录制与动作分析、在线直播与远程辅导等。希望提升羽毛球正手发后场高远球教学效果,培养高职学生优秀的运动技能。

反馈频次对羽毛球技能学习效果的影响

采用文献资料、实验和数理统计等研究方法,探讨不同反馈频次对羽毛球初学者发高远球技能学习效果的影响。结果显示:高频次反馈信息更利于羽毛球立即表现学习成绩的提高;低频次反馈信息更有助于提高羽毛球延迟保留学习效果。提示:在羽毛球技能学习的初始阶段和矫正错误动作练习中,应采用高频次反馈信息;在动作技能由分化向自动化转变的学习过程中,应采用低频次反馈信息。