低碳发展模式下我国医药技术创新的价值取向重构

传统发展模式下,医药技术创新在价值取向上存在重经济效益轻生态价值和人文价值的倾向,由此引发诸多价值危机。低碳发展模式下,需要重构医药技术创新的价值取向。在强调医药技术创新经济价值取向的同时,积极倡导生态和谐,重视人文价值取向,使医药技术创新有利于人的全面发展。从而实现经济价值、生态价值及人文价值的和谐统一。

协变相变组织原始奥氏体取向重构及其在奥氏体孪晶中的应用

基于电子背散射衍射（EBSD）技术,利用极射赤面投影图,提出了一种不依赖于残余奥氏体,对协变相变产物的原奥取向进行重构的简易方法.计算结果表明,利用铁素体的{110}α极图中三个贝恩组的交点可以成功重构出原始奥氏体取向,并且精度可达2°;同时,该方法还可以对局部微区或者变体选择很严重的原奥取向进行重构,误差仍可控制在2°之内,具有其他重构方法无可比拟的优点.位向关系具体种类并不影响对原奥取向的重构,采用该方法进行原奥取向重构时不需要预先知道具体的位向关系,并且适用于位向关系处在K-S与N-W关系之间的所有协变相变过程.通过运用该方法重构原奥取向,本文研究了高温奥氏体化过程中的奥氏体行为.研究发现当采用较高的温度奥氏体化时会出现奥氏体孪晶,奥氏体孪晶的出现与奥氏体化温度有关.

当代大学生价值观的重构取向趋势

当代大学生价值观的重构取向趋势表现在五个方面:第一,政治价值观从社会发展的被动追随者到社会互动的主动参与者;第二,学习价值观从既定知识的刻板记忆到发现学习的感悟思考,从对学习成绩的单一盲目追求到综合实践融合能力与人文素质的提升构建;第三,职业价值观自我实现的追求冲破职业安全感的禁锢;第四,金钱与道德价值观,传统奉献精神的愉悦感被公平公正的道德规范所代替;第五,婚恋价值观方面,择偶标准的社会化与理想化冲突,恋爱的盲目性与单纯性并存,性观念的开放性与性行为的失范性并存。

我国高考作文价值取向的重构路径

高考作文命题应紧紧围绕“立德树人”的根本任务，发挥作文“文以载道”的教育功能，提升命题质量。针对高考作文价值取向现存问题，重建高考作文价值取向：才德关系上通过主题设置与故事选择实现道德浸润；个群关系上兼顾公民与公德，引导公民做好价值博弈；文化关系上坚持大国自信，畅谈新时代价值观。由此构成个人、社会、国家三层面的高考作文重构路径体系，实现个人才德兼备，全社会公私德均衡以及大国自信下的价值完整，全面落实“立德树人”根本任务。

形变金属组织的EBSD取向分析研究

本文总结了商业软件中已有的和经过改进的各种EBSD取向图重构方法,分析和讨论了这些EBSD取向图重构方法在金属形变组织研究中的应用。结果表明,改进的取向图重构方法都能提高EBSD取向图的衬度,其中TD轴旋转分量重构法显示金属形变组织的细微结构效果最好。

乡村振兴战略背景下村治主体的互动结构转型研究

“干部互动”是基于“体制性关联”建立起来的中国政治客观存在关系,它衔接、弥合、建构的是“国家-政府-社会”框架中最为关键的治理主体内在运作机理。当下我国正处于国家治理现代化转型的关键时期,村治主体的“代理人”“当家人”角色,在资源密集输入的乡村振兴时代,于“科层-关系”的底色互动关系下开始发生三重结构性分化:传统维持性取向、过渡重构性取向、现代行政性取向。我们必须明晰认知、辩证对待“村治主体互动”在城乡转型中正历经的巨大流变,应始终将村治主体作为衔接国家规范与乡土秩序的中介变量,充分激活自治性,引导基层社会走向良序。

基于原位TEM拉伸的稀土H13钢塑性形变行为和断裂机制

采用原位TEM拉伸结合离位EBSD分析,研究了稀土H13钢在拉伸过程中的组织演化和裂纹扩展行为。结果表明,稀土H13钢拉伸试样晶界处的应力集中和粗大的颗粒状夹杂物是裂纹萌生的主要来源;拉伸过程中多处裂纹萌生后汇聚成较大的主裂纹,主裂纹沿着与拉伸方向垂直的方向扩展到试样边缘,主裂纹具有"Z"字形的锯齿状特征。裂纹附近区域的应力分布不均匀,与应力相对较低的区域相比,应力相对较高区域的V1/V2变体对的晶界长度分数从56.5%增加到58.8%,V1/V3&V5变体对的晶界长度分数从16.3%增加到21.6%;变体对的晶界长度分数增加表明了孪生马氏体含量的提高,从而有效缓解晶界处的应力集中,有利于减少裂纹萌生并提高塑韧性。拉伸过程中,稀土H13钢试样晶界处的残余奥氏体发生应力诱导相变;马氏体基体内的位错发生大量增殖,并在大角度晶界和碳化物析出处形成明显的位错塞积,其中晶界处的位错塞积促进了残余奥氏体的应力诱导相变。