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民国时期北方出版业的佼佼者:《北洋画报》成功原因初探
1
作者
梁丽哲
《中国市场》
2016年第22期290-291,共2页
《北洋画报》是20世纪二三十年代北方社会最具影响力的报刊,持续的时间长达11年,发行总量1587期,可谓当时报业的佼佼者。究其原因跟它的办报宗旨、拥有一支精英团队,取材广泛,内容贴近生活、贴近大众,良好的经营策略相关。这是《北洋画...
《北洋画报》是20世纪二三十年代北方社会最具影响力的报刊,持续的时间长达11年,发行总量1587期,可谓当时报业的佼佼者。究其原因跟它的办报宗旨、拥有一支精英团队,取材广泛,内容贴近生活、贴近大众,良好的经营策略相关。这是《北洋画报》办报的可取之处。
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关键词
《北洋画报》
取材广泛
经营策略
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职称材料
孟子辩论中比喻手法的运用
被引量:
3
2
作者
毕春英
《青海师专学报》
2001年第2期51-55,共5页
孟子善于论辩 ,“长于用譬”。为了辩论而借助于比喻 ,促进了比喻大量而巧妙地运用 ;大量而巧妙的比喻运用又使孟子在辩论中轻易战胜论敌 ,所以 ,此手法运用充分表现出战国时期思想家、政治家、教育家、散文家孟子的广博知识、丰富阅历...
孟子善于论辩 ,“长于用譬”。为了辩论而借助于比喻 ,促进了比喻大量而巧妙地运用 ;大量而巧妙的比喻运用又使孟子在辩论中轻易战胜论敌 ,所以 ,此手法运用充分表现出战国时期思想家、政治家、教育家、散文家孟子的广博知识、丰富阅历和高超表达技巧 ,同时也反映出孟子比喻运用中的特点 ,即 :取材广泛 ,通俗易懂 ;众体咸备 ,运用自如 ;纵横捭阖 。
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关键词
孟子
辨论
特点
比喻手法
表达技巧
取材广泛
通俗易懂
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职称材料
浅谈小学生说与写能力的培养
3
作者
李雪君
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第2期166-166,共1页
在深化教育改革的今天,说与写的教育位置越来 越重要。培养小学生说与写能力途径有很多。我就四点而阐 述:在现场景‘创设语言环境;激活兴趣‘提高语言表达能力和 习作能力;取材广泛,不拘内容;创设情境‘进行口语训练和写 作能力培养。
关键词
激活兴趣
创设情境
取材广泛
不拘内容
想说
会说
乐说
想写
会写
乐写
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题名
民国时期北方出版业的佼佼者:《北洋画报》成功原因初探
1
作者
梁丽哲
机构
周口师范学院
出处
《中国市场》
2016年第22期290-291,共2页
文摘
《北洋画报》是20世纪二三十年代北方社会最具影响力的报刊,持续的时间长达11年,发行总量1587期,可谓当时报业的佼佼者。究其原因跟它的办报宗旨、拥有一支精英团队,取材广泛,内容贴近生活、贴近大众,良好的经营策略相关。这是《北洋画报》办报的可取之处。
关键词
《北洋画报》
取材广泛
经营策略
分类号
G239.29 [文化科学]
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职称材料
题名
孟子辩论中比喻手法的运用
被引量:
3
2
作者
毕春英
机构
武警西宁指挥学校训练部
出处
《青海师专学报》
2001年第2期51-55,共5页
文摘
孟子善于论辩 ,“长于用譬”。为了辩论而借助于比喻 ,促进了比喻大量而巧妙地运用 ;大量而巧妙的比喻运用又使孟子在辩论中轻易战胜论敌 ,所以 ,此手法运用充分表现出战国时期思想家、政治家、教育家、散文家孟子的广博知识、丰富阅历和高超表达技巧 ,同时也反映出孟子比喻运用中的特点 ,即 :取材广泛 ,通俗易懂 ;众体咸备 ,运用自如 ;纵横捭阖 。
关键词
孟子
辨论
特点
比喻手法
表达技巧
取材广泛
通俗易懂
Keywords
Mencius
argument
analogy
feature
分类号
I206.2 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
浅谈小学生说与写能力的培养
3
作者
李雪君
机构
安徽省泗县丁湖镇中心学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第2期166-166,共1页
文摘
在深化教育改革的今天,说与写的教育位置越来 越重要。培养小学生说与写能力途径有很多。我就四点而阐 述:在现场景‘创设语言环境;激活兴趣‘提高语言表达能力和 习作能力;取材广泛,不拘内容;创设情境‘进行口语训练和写 作能力培养。
关键词
激活兴趣
创设情境
取材广泛
不拘内容
想说
会说
乐说
想写
会写
乐写
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
民国时期北方出版业的佼佼者:《北洋画报》成功原因初探
梁丽哲
《中国市场》
2016
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职称材料
2
孟子辩论中比喻手法的运用
毕春英
《青海师专学报》
2001
3
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职称材料
3
浅谈小学生说与写能力的培养
李雪君
《试题与研究(教学论坛)》
2019
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