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文学经典的传承与教学——从《百家讲坛》的成功探索文学课程的教学改革
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作者 李娟 《黑龙江教育学院学报》 2014年第12期52-53,共2页
《百家讲坛》的成功包含有诸多因素,以其为鉴有利于推进文学课程教学的改革创新。将文学经典的传承与现代社会的发展结合起来,从确立受众为本的思想出发,采取讲座式授课以及开展文学实践环节的实验和拓新,探索更适合文学课程教学的多样... 《百家讲坛》的成功包含有诸多因素,以其为鉴有利于推进文学课程教学的改革创新。将文学经典的传承与现代社会的发展结合起来,从确立受众为本的思想出发,采取讲座式授课以及开展文学实践环节的实验和拓新,探索更适合文学课程教学的多样化方法和实践途径,促进文学经典的传承与教学。 展开更多
关键词 《百家讲坛》 文学课程 受众为本:文学经典 讲座式授课 实践环节
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