TED演讲中受众元话语的元语用分析

受众元话语体现说话人(作者)对交际中受众存在的元语用意识,但鲜有文献基于真实语料开展具体研究。本文基于元语用理论,以TED(Technology,Entertainment,Design)演讲为语料,研究演讲者使用的受众元话语类别和语用功能,旨在从元语用视角揭示受众元话语所体现的元语用意识。研究发现,TED演讲者通过使用信息引导语、意图提示语、受众知识状态提及语、受众立场态度预测语、介入参与提示语标识其对受众存在的感知,体现其管理演讲受众对信息的理解进程、引导受众理解其语用行为意图、激活受众背景知识和共知建构、满足受众对演讲内容的认知期待、建立与受众互动和情感认同的元语用意识,意在实现知识和思想传递的交际意图,构建与受众之间的和谐结盟关系。上述发现对于进一步认识元话语现象,提升语言使用者的元语用能力具有一定的启示。