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思政微传播的受众特色与创新途径
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作者 克琴 《新闻战线》 2018年第7X期21-22,共2页
在微媒体快速发展的时代背景下,思政教育的传播方式和传播理念出现了新的变化。现在,思政教育的传播平台和传播渠道变得多样化,打破了以往传统媒体在传播思政内容时所受的时间和空间的限制。依托互联网技术,思政微传播实现了传播对象年... 在微媒体快速发展的时代背景下,思政教育的传播方式和传播理念出现了新的变化。现在,思政教育的传播平台和传播渠道变得多样化,打破了以往传统媒体在传播思政内容时所受的时间和空间的限制。依托互联网技术,思政微传播实现了传播对象年轻化的目标,较为明显地提高了年轻人对思政内容的关注度。 展开更多
关键词 思政微传播 受众特色 方式创新
原文传递
关于特色文化开发研究的思考
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作者 江业国 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》 2006年第2期1-4,48,共5页
特色文化的开发研究,不能只注重应用性的研究,而应该同时注重基础性的研究。要从认识论和方法论的视角对特色文化的开发研究作些思考,探讨什么是特色文化,为什么要开发研究特色文化,以及如何从辩证联系的文化整体观上深化特色文化的开... 特色文化的开发研究,不能只注重应用性的研究,而应该同时注重基础性的研究。要从认识论和方法论的视角对特色文化的开发研究作些思考,探讨什么是特色文化,为什么要开发研究特色文化,以及如何从辩证联系的文化整体观上深化特色文化的开发研究。 展开更多
关键词 特色文化 开发研究 文化整体观 特色文化焦虑 特色文化本体 特色文化主体 特色文化现代受众
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