论受助少数民族大学生理财素质的构建

理财素质是受助少数民族大学生全面发展的重要内容。文章提出从管理能力、理财能力、心理素质、理财思维、理财风险控制能力等层面构建受助少数民族大学生理财素质。

受助少数民族大学生的发展状况分析——以中南民族大学为例

通过受助少数民族大学生生活、思想价值观和学习三方面分析了其发展现状,认为经济和思想价值观是阻碍受助少数民族大学生发展的关键原因。实现受助少数民族大学生全面发展,必须从深化教育体制改革、优化资助体系、加大思想教育力度、开展"发展性"心理咨询等方面采取措施。

完善资助体系,促进受助少数民族大学生身心和谐发展

大学生的身心和谐发展与大学的和谐发展休戚相关。建设和谐大学,促进大学生的身心和谐发展,应该主要着眼于大学中一些特殊群体。这其中,一个最典型的群体就是民族高等院校中的“受助少数民族大学生”。研究和探讨促进民族高校受助少数民族大学生身心和谐发展的途径,可以完善民族高校现存的资助体系、帮扶体系、关爱体系等,起到以点带面的作用。