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犯罪预防视角下校园欺凌防治机制的构建与完善
被引量:
3
1
作者
邵守刚
《预防青少年犯罪研究》
2019年第5期53-60,共8页
校园欺凌与犯罪行为之间存在着密切的联系,欺凌者"习得"欺凌后可能在成年以后也重复此种伤害他人的行为,受欺凌者在遭受侵害后会产生复仇的欲望,若得不到及时的心理疏导将来可能采取报复行动。从预防犯罪的角度而言,校园欺凌...
校园欺凌与犯罪行为之间存在着密切的联系,欺凌者"习得"欺凌后可能在成年以后也重复此种伤害他人的行为,受欺凌者在遭受侵害后会产生复仇的欲望,若得不到及时的心理疏导将来可能采取报复行动。从预防犯罪的角度而言,校园欺凌问题应当受到学校、家长以及社会公众的足够重视。立法及制度设计的缺陷是造成我国目前校园欺凌防治无力的重要原因之一,从明确相关责任主体的强制报告义务、强化专门学校的教育矫治功能等方面着手,建立起长效性、常态化的防治机制既是校园欺凌防治的迫切需要,也是校园欺凌问题的根治之道。
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关键词
校园欺凌
犯罪心理
教育惩戒权
行为矫治
受害人帮扶
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职称材料
题名
犯罪预防视角下校园欺凌防治机制的构建与完善
被引量:
3
1
作者
邵守刚
机构
北京盈科(青岛)律师事务所
出处
《预防青少年犯罪研究》
2019年第5期53-60,共8页
文摘
校园欺凌与犯罪行为之间存在着密切的联系,欺凌者"习得"欺凌后可能在成年以后也重复此种伤害他人的行为,受欺凌者在遭受侵害后会产生复仇的欲望,若得不到及时的心理疏导将来可能采取报复行动。从预防犯罪的角度而言,校园欺凌问题应当受到学校、家长以及社会公众的足够重视。立法及制度设计的缺陷是造成我国目前校园欺凌防治无力的重要原因之一,从明确相关责任主体的强制报告义务、强化专门学校的教育矫治功能等方面着手,建立起长效性、常态化的防治机制既是校园欺凌防治的迫切需要,也是校园欺凌问题的根治之道。
关键词
校园欺凌
犯罪心理
教育惩戒权
行为矫治
受害人帮扶
分类号
D92 [政治法律—法学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
犯罪预防视角下校园欺凌防治机制的构建与完善
邵守刚
《预防青少年犯罪研究》
2019
3
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