浅析教师受礼现象

全文以家长送礼、教师受礼的原因分析为起点,分析了教师受礼的特征,比较受礼和受贿的区别,探讨了教师受礼背后潜藏的教育缺陷,提出了完善教师师德、纠正受礼现象的意见和建议。

李慈铭稿本《受礼庐丧服经传节要》考略

中国科学院文献情报中心藏有李慈铭未刊稿《越缦堂杂著》,其中有《受礼庐丧服经传节要》稿本一册,对于研究李慈铭的学术成就具有较高的文献价值。文章分析了《丧服经传节要》的撰著背景,对该书的内容和特点进行了考察,初步揭示了李氏的礼学研究特点。

受贿罪与一般受礼的认定

本文联系司法实践,结合刑法关于受贿罪的有关规定,对受贿罪与一般受礼的区别以及在受贿罪与一般受礼容易混淆时,认定受贿罪应注意的问题等方面进行了论述。

从跨文化交际视角看中西方送礼习俗的差异

本文旨在对中西方不同的送礼习俗进行对比研究，揭示其背后的深层文化根源，以便加深对跨文化背景下“送礼观”与价值观念关系的理解，从而实现交际的有效性，减少实际交际中的误解。

瓣别是礼尚往来还是违纪违法的几点思考

【思考聚焦】公职人员违规受礼违反中央八项规定精神,是纪检监察机关执纪执法的重点,必须严查严处。实践中,少数党员干部以“礼尚往来”作为受礼的辩解,给违纪违法行为定性造成一定困扰。那么,应如何清晰辨别二者呢?【判断辨析】一看送礼者与受礼者之间的关系。正常的礼尚往来多发生在亲属、朋友之间,但不能因为收送礼双方关系密切就一概否定违纪违法行为的存在,亲友之间也不排除“利尚往来”,关键应审查收送礼双方的行为基于何种目的。

从“礼品馈赠”的角度分析中英文化差异

无论在商务活动中,还是日常生活中,经常需要大家"礼尚往来"。在中西方文化中,送礼和受礼的礼仪、礼品的选择等方面的差异还是显而易见的。为了有效地进行交际,避免误会,我们应该了解中西文化中有关礼品馈赠、接受礼物的礼仪差异,及西方国家的风俗习惯,才能更好地表达感情,增进友谊。

把礼物送到他的心上

你可别小觑了平日送出或收到的每一件礼物，因为这其中包含着许多深意：真诚与关怀、思念与牵挂、智慧与幽默……当然，有时也能让人体味出另一番滋味，诸如虚假与所求、轻佻与庸俗等等。