拓开哲学研究的新视野——读《思想工作认识论》印象

蔡伯元、方云光同志所著《思想工作认识论》,从书名说是陌生的。因为这是投石之作。但从内容看,又是十分亲切的,是我们希望看到、但又较少看到的那种既有深厚生活功底,又有相当理论力度的一类作品。湖南教育出版社支持这本未必算得上“畅销”书的出版,是颇有眼力的。 《思想工作认识论》是思想工作经验的哲理升华,直接地是为思想工作而写的,但从哲学的角度看,它所作的努力也是令人印象深刻的,我想特别指出以下几点。

小型商务中心的“好当家”

我白手起家的小型商务中心至今仅一年有余,有三名主要工作人员,为客户提供诸如排版、制作名片、复印、打印、收发传真等多项服务。 98年初,我的公司是在极其艰难的情况下成立的。恰在那时,联想推出了具有激光传真、激光打印、复印、扫描、电脑传真、信息管理中心六种功能的“六合一”多功能产品,既满足了我的需要,价格又在我的承受范围之内。 一年多来,这台“六合一”帮了我不少忙,还一点小毛病都没有。

行政机关依职权改变行政合同的行为具有可诉性

【裁判要旨】对行政机关依据行政职权单方变更或者解除行政合同的行为,行政相对人不服依法提起行政诉讼的,人民法院应当受理。■案号一审:(2006)石行初字第00003号二审:(2006)冀行终字第12号审监:(2007)行监字第70-1号【案情】申诉人(原审起诉人):张保刚。2003年9月18日。

高校开除学籍处分的司法审查——以“甘×诉暨南大学开除学籍决定案”为中心

一、问题的提出我国《宪法》第46条和《教育法》第9条规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。高校为受教育者提供高等教育,是落实宪法和法律,保障公民受教育权的体现。依据《教育法》和《高等教育法》等法律规范,学校有对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分的权利。受教育者应当履行遵守法律、法规,所在学校或者其他教育机构的管理制度的义务。现在。

Design and synthesis of low band gap non-fullerene acceptors for organic solar cells with impressively high J_(sc) over 21 m A cm^(-2)

Three low bandgap non-fullerene acceptors based on thieno[3,2-b]thiophene fused core with different ending groups, named TTIC-M, TTIC, TTIC-F were designed and synthesized. Using a wide bandgap polymer PBDB-T as donor to form a complementary absorption in the range of 300–900 nm, high efficencies of 9.97%, 10.87% and 9.51% were achieved for TTIC-M, TTIC and TTFC-F based photovoltaic devices with impressively high short circuit current over21 mA cm^-2.