高职院校受资助贫困生违约状况调查及对策研究——以柳州职业技术学院为例

本文通过对获得国家助学贷款、生源地助学贷款等的高职生毕业后生活、工作状况的调查,分析了制约受资助高职贫困生不能如期还款的原因,如高职院校学生就业起点低、生活成本高、还款期限短、毕业后与学校联系少等。在此基础上,提出了受资助贫困生应提高自身就业竞争力、学校要进行正确的就业引导、企业应承担部分社会责任等建议,以降低受资助贫困生的违约率。

新常态条件下安徽省高校受资助贫困生综合素质研究--以合肥师范学院为例

贫困生资助政策的目的就是为了使贫困大学生顺利完成学业。运用问卷调查法对合肥师范学院受资助学生进行研究发现:受资助学生在德育素质、智育素质、文化素质和身体素质方面还有待进一步提高。因此,要针对受资助学生实际状况,采取提升其综合素质的教育管理工作对策。

农类职业院校受资助贫困生感恩教育实践研究

农类职业院校是培养乡村振兴人才的主阵地,对农类职业院校受资助的学生强调感恩,是希望受资助的学生知恩图报,用自己的专业知识为乡村振兴贡献自己的力量。在对农类职业院校的学生进行专业教育时,不仅需要传授专业知识,也需要培养他们“天国三农”的情怀。感恩教育可以帮助解决农类职业陰校的学生对于“三农”工作不想留、留不住的问题。

论受资助大学生隐私权与相关方知情权的协调

在资助高校贫困生过程中,出现了一些侵害贫困生隐私权的现象。受资助大学生隐私权保护中涉及隐私权与资助相关方的知情权之间的冲突。在处理两者关系时应该坚持禁止权利滥用原则,加强我国隐私权的立法,提高资助相关方及受资助者本身的隐私权保护意识。