三年制师专学生现阶段思想发展变化规律初探

三年制师范专科学校,是以培养初中师资为主要任务的高等学校,它与其它高等院校相比既有其共同点,又有其不同点。而它的培养对象的思想状况与其它高等院校的培养对象相比,也有其共同点,又有其不同点,为了有针对性地、有效地搞好三年制师专学生的德育,这里试就三年制师专学生现阶段思想发展变化的规律问题作初步的探讨,只算是抛砖之举。三年制师专学生现阶段思想发展、变化的规律,可以三个年级分为稳定——裂变——基本成型三个阶段。总的来看是由单纯到复杂,由幼稚到成熟。根据学校思想政治教育工作做的好坏,又可分为“治——乱——治”、或“治——乱——乱”三个阶段。

有关消费结构发展变化规律的两个问题

我国城乡居民消费结构的发展变化,究竟存在什么客观规律性?对这一问题的科学抽象,应该从微观和宏观两个方面,分别予以考察.一、微观消费结构的发展变化必须适应人们的收入状况的规律所谓微观消费结构和宏观消费结构,这里是从消费主体的外延来区分的.微观消费结构包括个人消费结构、家庭消费结构、不同社会阶层、居民集团的消费结构等等.这几种消费结构的主体虽不尽一致,有些还相互交叉。

简论道德的发展变化

自古以来,道德的发展变化就是一个辩证运动的过程,也是一个善恶矛盾运动的过程。道德的发展变化按研究的不同视角及其范围和方向,可以分为道德演变、道德变易与道德流变。辩证地认识道德的发展变化规律,有利于人们更好地止恶从善,弃恶扬善。

透过自然本质机制过程,分析自然规律——《自然地理过程》评介

自然地理学是一门研究自然地理环境的组成、结构、空间分异特征、形成与发展变化规律以及人与环境相互关系的学科。随着地理学学者对自然地理学认识的不断加深,自然地理学的研究范式从地理学知识描述、格局特征归纳,向以能量转换与物质迁移过程为核心的自然地理事物形成与变化过程转变。正确系统地认识自然地理过程是当今自然地理学研究的重要任务。《自然地理过程》一书由东北师范大学地理科学学院许嘉巍教授著,于2005年11月由东北师范大学出版社出版发行。

会计环境对会计发展变化的影响

认识会计的“环境观”及其意义 任何一个国家的会计，都处于一定的会计环境中，受到各种客观环境因素的影响，客观环境所处状态不同，发展变化路途不同，导致世界范围内各国会计各异，使得会计呈现出明显的社会性特征。所以，认识会计就要充分认识会计所处的客观环境，才能从根本上认识会计、理解会计：也唯有如此，根据客观环境的发展变化规律，我们才有可能架构与环境发展状况相适应的会计未来蓝图，创新会计，发展会计。显然，没有对会计环境的深刻认识与把握，谈会计创新与发展，无异于构造空中楼阁。

物流与经济发展关系研究

本文基于MF理论,提出物流与经济发展之间的两种关系:一是物流投入量和经济产出量之间的关系,物流经济效率(或叫物流经济效果系数)和物流投入系数(或叫物流消费系数)是其重要衡量指标;二是物流投入量增长速度和经济产出量增长速度之间的关系,物流投入弹性系数是其重要衡量指标。同时提出了上述三个指标之间的数学关系,并进行了实证分析,揭示了物流经济效率、物流投入系数和物流投入弹性系数的发展变化规律。

天水中、意蜂群周年群势变化的研究

蜜蜂的个体繁育经过卵、幼虫、蛹、成蜂四个阶段,在蜜蜂养殖过程中一般以卵虫脾、封盖子脾和成蜂数来衡量蜂群的发展变化。观察定地蜂群发展变化规律及其与气候、蜜源变化规律的关系,对正确探讨和指导蜂农饲养管理蜂群、提高蜂产品数量与质量,增加蜂农收入具有重要的现实意义。结合当地主要蜜源植物和辅助蜜源植物的泌蜜特点,从2015年到2018年选出中、意蜂各10群进行卵虫数、封盖子数、成蜂数的测定。

海岸海洋科学的发展

海岸海洋是陆地与大洋相互过渡的地带，它是既区别于陆地，又有别于深海大洋的独立环境体系，受人类活动影响密切，是研究水、岩、气、生圈层交互作用的最佳切入点。研究陆海过渡带的表层系统作用过程、环境资源特性及发展变化规律，以获求人类生存活动与之和谐相关等，构成了海岸海洋科学的研究对象与任务，是基于地理学、地质学与海洋学相互交叉渗透形成的新学科，具有自然、人文与技术科学相互交叉渗透的复合型科学特点。

2019年重庆人口发展概况

2019年,全市上下坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实总书记对重庆提出的“两点”定位、“两地”“两高”目标,高度重视新时期人口问题,深刻把握人口发展变化规律,科学制定应对措施,不断促进人口和社会经济持续协调健康发展。全市常住人口总量持续增长,人口流动更加频繁,人口结构不断优化,人口素质进一步提高。

2019年内蒙古人口发展现状

2019年,内蒙古以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,高度重视新时期人口发展问题,深刻把握人口发展变化规律,不断促进人口和生态协调健康发展。全区常住人口总量持续平稳增长,城镇化进程不断加快,人口素质不断提高。一、常住人口平稳增长,人口自然增长小幅提升2019年末全区常住人口达到2539.56万人,比上年增加5.58万人.

大理州7一18岁白族学生身体素质发展情况的调查分析

一、前言身体素质是机体各器官、系统机能的综合表现。它包括速度、力量、耐力、灵敏、柔韧等几个方面,它是衡量体质状况的重要标志。身体素质发展水平对掌握、巩固、提高体育运动技术和技能,增强学生体质都有重要的作用。因此了解学生身体素质发展变化规律具有重要意义。本文试图通过对白族学生身体素质发展变化规律的研究,以期为科学指导我州学校体育教学、运动训练、科学选拔运动员、体育科研及体育决策提供科学依据。

萧山二轻工业发展规模经济的新路子

在党的十一届三中全会以后,萧山市二轻系统根据生产力因素量态组合方式发展变化规律的要求,通过合理选择和控制企业或其它经济实体的规模(即生产力因素的聚集程度)而获得增产和节约,从而使二轻集体经济在激烈的竞争中赢得了新的发展。1986年以来,产值、利润、出口交货值三项指标已连续四年在全省县级二轻集体工业中名列第一。1979—1989年工业总产值平均每年递增17.7%;利润平均每年递增15.4%;

“双减”背景下地理学科作业的设计方法探讨

地理学科尽管处于课程体系的基础层级,但是和初中其他课程相较而言,地理学科在理论性、抽象性方面有着更为突出的“存在感”,更容易给初中生带来较大的学习压力,特别是作业的设计与布置。针对这些亟须解决的问题,初中地理教师应当以“双减”理念为突破口,实现作业设计的高质化、轻量化,以提高地理教学的课堂效率。一、作业设计体现难度梯度分布世界上的万事万物都有着独特的发展变化规律,只有对于规律的正确认识和严格遵循,工作的开展才可以变得更加顺利—这一点在教育工作中体现得更加明显。

创建课理学新学科 助推现代化新课程

近日,商洛市教育学会在十二五、十三五课题成果《新五环大教学课堂课程论》《新课堂大教学课程理论与技术》基础上,由市教育学会会长、副教授白帆牵头突破性创建出《课理学》新学科,标志着商洛市的自然科学与社会科学基础研究又取得重大进步。课理学与地理学、生理学、心理学等其他物理学一样,都是研究探索单位物质主体的元素结构、数量性状、系统功能、动力能量、作用机理、运动发展变化规律的科学,直接服务国家创新及其育人战略,是关系民族未来与人类社会经济文化高质量发展的一项现代化基础性建设工程。

动画电影中的符号学

符号学是研究事物符号的本质、符号的发展变化规律、符号的各种意义以及符号与人类多种活动之间关系的学科。它的应用逐渐扩展到各个领域,包括动画电影的分析。符号学在动画电影分析中起着重要作用,它为人们理解动画电影中的视觉和叙事元素提供了一个框架,揭示了动画电影所使用的符号背后的意义。现从符号学的角度对动画电影《天书奇谭》的角色形象进行分析,揭示符号在其中的使用,揭开动画形象设计背后隐藏的含义。

小电动机实验装置的五次改进

实验教学是学生直接认识自然、了解事物发展变化规律的重要工具,为了能在科学课中顺利突破教学的重难点,提高科学课的有效性,每节实验课仅靠配备的仪器设备是远远不够的,教师要根据教材特点和学生的特点,开展自制实验装置活动,更新已有实验装置,创制新的实验装置,为学生探究活动搭建支架,为实验教学增效提质提供源源动力。

论多样化条件下思想政治工作的创新

一、对多样化的理性思考 随着社会主义市场经济体制的逐步完善和我国进入小康社会,社会经济成分、组织形式、物质利益、就业方式日益多样化。这种全方位的社会变动将直接导致人们的思想解放和观念更新;市场经济不断塑造着人们的主体意识、竞争意识,为民主政治观念的形成及成熟奠定基础;“四个多样化”增强了社会的生机和活力,促进了社会的发展进步,为加强和改进思想政治工作提供了广阔的舞台和机遇,同时。

有关科学研究的几个认识论和方法论问题

现在许多人从事科学研究都是从具体学科着手,而从总体上对科学研究的认识论和方法论的探讨却常被忽视。近十几年来,随着第三次科学浪潮的出现,才开始对它进行探讨。下面从三个方面对这一个问题进行初步探讨。 1.对近代科学的基本认识对近代科学达到的成就有两种不同的基本认识。一种认为它基本上或大部分掌握了客观世界的规律,进一步的发展只是沿着这一方向继续前进或“精雕细刻”而已,在这种认识的指导下,认为凡是不符合近代科学基本概念,或是与现在理论相差很大的新看法、新思想,都不是科学的。这种认识是以牛顿科学概念为标准,即科学家的主要目标是在于发现“

灰色系统理论与计量未来学

一、灰色系统理论概述内部特性完全确知的系统,称为白色系统。内部特性完全未知的系统,称黑色系统。内部特性部分已知,部分不确知的系统,称灰色系统。灰色系统用灰色参数、灰色代数方程、灰色微分方程、灰色矩阵等描述。灰色参数是指部分性质已知,其他性质、大小不知的参数。比如某种物质某一年的产量或产值的预测值,就是灰色参数。因为它是预测值,所以不是白色参数,但它至少大于零,这说明它的部分性质是知道的。

寻“宗”探秘:编辑学理论研究的创新求是之道——《编辑五体研究》之研究

何谓“万变不离其宗”？“宗”就是“根本”、“主脉”、“规律”、“本质”，抑或事物之所以成为该事物的内在规定性。一个事物、一种客观存在，不管多么复杂，如何多变，怎样运动，总脱离不了其内在本质与基本规律。因而研究任何一个事物、任何一种现象乃至任何一门学科，都应该深人其内里，探究其本质，揭示其规律，寻探其主旨，也即把握各种变化、各种现象所围绕的中心——“宗”，从而以静制动，以不变应万变，真正构建符合事物自身发展变化规律的理论体系，形成对一门学科的思维抽象，并以此推其达至哲学的境界。