1
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基于问题驱动的概念课教学探索--以“平均变化率”为例 |
王思俭
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《数学之友》
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2021 |
0 |
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2
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基于问题链的“变化率与导数”教学 |
范迪飞
唐恒钧
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《上海中学数学》
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2016 |
0 |
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3
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例谈导数与变化率 |
王生林
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《高中数理化》
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2019 |
0 |
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4
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导数概念导入的情境创设探究 |
古丽加拜科•加帕尔
候传燕
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《教育进展》
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2023 |
0 |
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5
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高考全国卷中导数问题的考向分析 |
徐杭
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《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
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2023 |
0 |
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6
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问题串层层递进 让理性的课堂充满活力——“变化率问题”的教学设计与反思 |
盛旭
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《新课程教学(电子版)》
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2021 |
0 |
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7
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一个正确结果下的错误概念——关于导数与极值关系问题的思考 |
张彬
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《中学数学教学参考(上半月高中)》
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2010 |
0 |
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8
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问题教学在导数概念中的应用 |
王剑
张康明
谢焕钢
许宗文
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《科教导刊(电子版)》
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2020 |
0 |
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9
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论数学课堂教学与评价的核心要素——以高中导数概念课为例 |
曹广福
张蜀青
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《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
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2016 |
24
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10
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新概念:用问题驱动的数学教学(续) |
张奠宙
张荫南
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《高等数学研究》
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2004 |
64
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11
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高职导数概念教学的教学设计 |
黄丽嫦
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《价值工程》
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2014 |
3
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12
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教学设计:导数的概念 |
胡晓梅
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《北京教育学院学报(自然科学版)》
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2006 |
3
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13
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浅谈高等数学中导数概念的教学 |
邹小云
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《科技信息》
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2010 |
1
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14
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浅谈导数概念中蕴含的几个哲学思想 |
金友良
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《科技信息》
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2014 |
1
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15
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浅谈导数概念的教学 |
万志超
田得雨
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《卫生职业教育》
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2004 |
0 |
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16
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例析导数解题中的若干“陷阱问题” |
余军
方志平
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《中学数学研究》
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2021 |
0 |
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17
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高职导数概念教学研究 |
孔祥阳
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《装备制造与教育》
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2015 |
0 |
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18
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高等数学中导数概念的教学设计 |
于庆
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《数学学习与研究》
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2013 |
0 |
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19
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“平均变化率”教学设计 |
方家鸿
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《中学教研(数学版)》
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2010 |
0 |
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20
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不容忽视的几类导数定义问题 |
向清耀
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《高中数理化》
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2014 |
0 |
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